祝予：“也。”

“們數才考分，好像沒什麼能跟們。”

幾個孩：“………”

章佳佳回候剛好到衝衝幾個孩，裡剛買直尺都被撞掉。

撞孩個鬼：“誰讓，沒媽孩活該。”

章佳佳句話都沒，彎腰撿起被踩腳直尺。

回到座位，著髒兮兮直尺，忍掉淚。

隻捏著溼巾遞過：“章佳佳，直尺髒，。”

章佳佳吸吸子，：“謝謝。”

用袖子擦乾淨淚，扭著旁邊母女孩：“沒爸爸媽媽，嫌棄？”

“啊？”

祝予疑惑。

“為什麼沒爸爸媽媽，就嫌棄。”

“數考分嗎？”

章佳佳搖：“數考百分。”

“髒話嗎？”

“……髒話什麼？”

“隨扔垃圾、對吐嗎？”

“沒，爺爺許樣。”

祝予點點：“為什麼嫌棄。”

章佳佳傻傻著，半晌才：“……祝予，真好。”

“能用狗橡皮換貓橡皮嗎？”

“以呀。”

著裡貓橡皮，祝予咧咧嘴。

“狗很啊，為什麼。”

把貓放盒裡，祝予：“沒啊。”

“就太像爸……每次用都摩擦爸袋。”

章佳佳：？

...

“啊！！狗橡皮呢！”

裡拿著正比毛橡皮，周復之翻半都沒到親放塊。

祝予瞥驚怪親爹：“跟同換。”

周復之委屈：“為什麼，爸爸買狗橡皮嗎，啊。

”

“，但狗好像爸爸，爸爸疼。”

到孩本正經答案，周復之愣愣。

把橡皮放，周復之把抱閨女分：“！爸爸！”

祝予回抱好像哭：“也爸爸。”

“所以為什麼換啊，得爸爸疼用就好啊。”

“只見，爸爸就疼。”

都已經換，別麼用也到，所以疼。

周復之：“………吧。”

“爸爸，週末章佳佳起騎，以鋼課嗎？”

話轉，祝予睛靈靈向周復之。

本就沉浸周復之憐摸摸袋：“當然寶貝，爸爸幫取消鋼課，跟同好好玩。”

祝予。

但沒兒，突然到什麼，扭問周復之：“爸爸，什麼叫掃把啊。”

周復之表僵瞬，但很恢復正常，問：“嗯？麼突然問到個問題。”

“用個嗎？”

祝予搖：“章佳佳，幾個同克爸爸媽媽，們罵。”

“還掃把，但懂掃把什麼，也好。”

到解釋，罵，周復之鬆，但緊接著皺眉：“好。”

“掃把呢，彗繞著太陽運，受到度響，蒸，從而像‘掃帚’尾巴，所以才得到個名字。”

“但現通常把解釋成帶災厄，確實好，罵話。”

完解釋，祝予點點，把當況描述遍，又點講當自己回話。

頗為驕傲挺著🐻膛，問周復之：“爸爸，很好！”

周復之很欣慰祝予樣反應。

堅持己見，很成都到事，很為群以及被謠言誤導最先解真相，而選擇就樣費力相信。

更何況，祝予還只個歲孩子，對孩子，‘跟玩’簡直事，若更敏孩估計直接哭，但祝予依堅持本，點就很好。

“，個世根本沒誰克誰，誰掃把，過愚昧為欺負‘理由’。”

“章佳佳對，個很好同，錯同，就夠。”

“沒父母，庭況如何並響，跟玩，對對。”

祝予點：“騎，數也很好，每次都們倆並列第。”

“當然啦，像今種況，就爸爸媽媽之跟過‘霸凌’，沒能限制誰許跟別玩，種惡劣為。”

“種況，需告訴老師，回告訴們，裡都保護。”

祝予恍然悟。

原就霸凌。

“ 就告訴老師。”

著作業祝予，周復之裡嘆。

本以為才級，現種況，沒到還太估現孩，祝予換個班啊，過誰能保證換個班就沒種況。

，等也回跟商量，悄悄解況，幾個孩子幹種事兒，得聯絡們父母好好教育才。

打定主，周復之摸備註為‘親也’聯係條訊息。