”

媽媽，得都，指著保育員老師罵，“別麼樣，管！今，們幼兒園就個交代！兒子如果什麼事，們幼兒園負責！”

“裡事？著活蹦嗎？”保育員老師。

老師卻使勁保育員使。

也哭著抓媽，“媽，沒事，真好好……”

邊哭還邊志。

“閉嘴！”媽媽回吼兒子，指著保育員，“現著沒事，些響性，期，能保證嗎？能保證們輩子都病嗎？如果能保證，今就放過們幼兒園！”

“無理取鬧嗎……”

保育員還據理力爭，結果，媽媽直接推。

志得自己犯錯，麼以讓保育員老師代替自己被欺負？

刻衝到保育員，把保育員老師擋。

媽媽推就推到志。

志，而且，尊敬對方，根本沒過，裡經得起推？當即就往倒。

偏巧，勺砸到子角。

志只得袋痛，倒。

還準備自己爬起呢，就見圓音喊，“血！李志流好血！”

保育員老師把抱起，往教衝，邊喊，“通李志！”

媽媽第次點慌神，更嚎啕哭。

圓也哭，哭著還瞪：又沒摔著，哭什麼哭？還哭！都！

根本圓樣瞪，只昂著扯著脖子哭。

班主任被哭得煩，得自己個幼兒園真幹，就算園處理，自己也幹，換個單位吧！

旦豁也就沒什麼怕，衝著媽媽喊，“能麻煩讓嗎？別礙事！”

園，還翻班級冊，李志麼通，媽媽剛好擋放冊櫃子。

媽媽懟班主任老師懟習慣，老師從敢還嘴，兒居然還麼話，本點慌也沒，得吼，“什麼態度？當老師就個態度？”

“！李志受傷沒見嗎？”老師也得吼。

媽媽眉毛豎，“受傷麼？送醫院嗎？們裡就！又起！”

老師著旁得目瞪呆連哭都忘，象如果闖禍也媽個語：賠就，又賠起，由暗暗悸。

班主任老師點點，“！既然樣，就先打話吧！”

老師越過媽媽，衝教，衝到院辦公，直接撥話。

園都驚，“幹什麼？打裡話呢？”

“事！”老師邊流淚邊，等邊話接通。

媽媽候也牽著。

園辦公，就見個班班主任老師講話，“，苗苗幼兒園，們裡事，把打血，，位把別孩子打血，打話報案，對，能麻煩們趟嗎？”

“什麼？居然敢報案？”媽媽尖叫。

園也急，“打派所啊？”

“！”老師放話，抹把淚，“就打派所，們馬就派過！李志被媽媽推到，袋摔個窟窿！個責任園都負起！還報案嗎？”

“幹！艾老師！就麼點事，就報案，得派所處理吧？還先自己，已經容忍次！，次真滾蛋算！”媽媽破罵。

“就幹！”班主任艾老師也乎崩潰邊緣，“已經受夠！老師，保姆！由著呼！兩，已經止次，幹！討厭！直敢！很好，今，乾脆百，就幹！園著辦吧！把調也好，直接除也好！都以！只再見個女！再受個瘋女窩囊！”

“什麼？居然罵瘋女？……”媽媽都變，抓起又打。

園還打算勸，艾老師倒把園勸，“讓打！正好讓警察同志，個瘋女打孩子又打老師！”

句話，把媽媽定裡，還真就打。

也裡抱著媽腿嚎，“媽，別打，別打老師，別打同，媽……”

片混，園哄孩子哄，殼痛得漲。

而派所警察就此到，既然報警，就還把帶回調查況。

第次跟著警察派所，嚇得都嚎，任誰都哄，還喊著“爸爸”。