盛客問:“位男同志呢，就個算，痘位男同志呢。”

教授反應，才過周男。

“周男？子裡呢。”

盛表依然友善，教授點，起帶著周男。

被推候，周男正仰叉躺，並像教授樣。

教授皺皺眉，正什麼，周男到教授，刻從起。

“教授，剛剛太累，躺休息休息。”

教授並沒懷疑，正打算什麼，盛從背到面，沉沉著周男。

“問問教授，麼，問之沒結果嗎？”

周男到盛，裡就慌。

教授旁邊茫然，稀裡糊塗問:“，什麼呢？剛剛敲嗎？”

盛對著教授點點:“，問問，就面等，結果等最起碼分鐘，也沒。

師父，還沒問呢，麼回事，到名字麼放。”

教授還茫然，著周男:“麼跟事。”

周男裡慌，麼盛居然老徒弟，老收徒嗎。

本以為盛就，之都麼，只教授，就故通報，些等，自己就。

誰次踢到板。

周男個理由:“個題沒完，回就繼續裡，把事忘。盛師妹，別介。”

教授完，倒能理解，自己也經常種為研究忘飯或者理事，識就得種況。

教授對著盛笑笑:“個誤，，別介，咱們邊話，老站也。”

教授自補，得事沒問題，盛卻麼得。

先反駁周男:“誰師妹，師父，又收徒嗎？”

教授才反應過，周男師妹，分嚴肅:“男，稱呼能叫，正兒經收徒弟，卻。以許叫師妹，個稱呼能叫。”

周男被教授訓斥，面掛。努力維持著緒，實際底就盛。

本著叫幾次，以別誤，也能順杆往爬。久，別都得教授徒弟，教授就算認也認。

現些全被盛點，都。

周男正歉，盛沒讓話，接著:“還，根本就忘，就故沒。習，實際躺，為什麼謊，難並讓見教授？”

周男又次被盛點破，得自己都繃。

教授也好，浸淫醫幾，復雜，懂得些彎彎繞繞，也代表就單純欺。

教授語嚴肅:“男，允許裡，憐容易，再揹著耍些段，別怪把趕。”

事到步，周男只好認錯。

“盛同，對起，以。”

教授面子，盛也沒過為難，並沒回應周男歉，而教授客。

教授盛倒杯，問:“次比賽麼樣？能能透過初賽。”

盛點點，初賽並難，很把握。

“能，師父，接什麼排。”

盛並第比賽什麼候始，教授也個。

教授讚許點點，次題目還很難，恐怕醫科也就只晏敢話。

盛雖然，但教授，比些厲害。

“第比賽半個以，等其省考完，選定數京，才能準備第比賽。裡幾本，拿回，鞏固鞏固基礎識。”

盛收好，隨翻翻，些識都，但考再翻翻也好。

教授就起，裡很滿。

繼續跟盛:“裡個好苗子，名字叫晏，醫功底也很錯，牽個線，們見見，交流自己得，利于更好成。”

盛些驚訝，能被教授表揚，確實幾把刷子，倒介見見對方，于盛乾脆答應。

兩個又些別事，教授順便問問福滿況，盛把最狀況，教授完得挺滿。