卻還笑：“現些什麼用？都已經成樣，誰以也用種鮮材糊弄孩子？定以都裝乾淨，現被揭穿，才藉搗。”

蘇映沒理嘲諷，只著們，等著反應。

們著真誠神，又起自孩子童幼兒園變化——以孩子挑得厲害，也也，瘦得像根豆芽。

裡之，每都盼著蘇老師物餐，飯量，也越越壯，都潤。

漸漸，們，疑慮淡些，個經常接孩子奶奶：“得蘇老師樣，每次接孩子，都能聞到飄，孩子也總蘇老師飯好，材鮮，孩子肯定能。”

另個爸爸也點：“定真故茬，咱們再等等，供應商送材麼樣，鮮，蘇老師又公製作，咱們再放也遲。”

其紛紛附，向李園神漸漸變得善，剛才李園得樣子，都裡，再聯到童幼兒園最越越，辰幼兒園卻越越清，裡都些。

李園著們態度轉變，裡慌，還裝鎮定，站肯，裡盼著供應商送材鮮，或者蘇映製作點紕漏。

沒過分鍾，材供應商就送鮮材，備箱啟，油油青菜、彤彤胡蘿蔔、圓滾滾豆都透著鮮勁兒，瘦肉泛著淡淡肉，排骨也乾乾淨淨。

蘇映當著所面，把材搬到操作臺，拿起青菜放龍仔細沖洗，連菜葉背面都衝得乾乾淨淨。

切菜作麻利，每刀都切得均勻，烹飪更全程著油煙，調料只放量鹽抽，沒加任何餘。

很，幾物餐就鍋——菠菜汁面羊饅，薯捏刺蝟，還用瘦肉末魚形狀飯糰，擺起顏。

卻都材本顏，順著飄，孩子們得直流，拉著嚷嚷著“羊饅”“刺蝟”。

個忍拿起個羊饅，咬，笑著：“確實好，鬆，也沒什麼怪，材著也鮮，肯定故茬，毀蘇老師名。”

其也紛紛拿起物嘗嘗，都點點，向李園神裡滿鄙夷。

李園沒到偷雞成蝕把米，僅沒毀掉童幼兒園名，反而讓們更信任蘇映。

陣青陣，站像個丑，尷尬得無自容，只能狠狠瞪蘇映，溜溜轉。

蘇映著狼狽背，神漸漸沉，指尖攥緊。

，李園絕就此收，次事只個始。

接，還更麻煩，童與辰較量，才剛剛拉序幕。

材波平息，童幼兒園子暫迴歸平，蘇映裡始終繃著弦，李園怨毒神，像根刺扎。

沒歇著，隔就帶著老師郊農戶菜園，鏡對著掛滿珠瓜、靈菜拍個，連雞啄菜葉模樣都錄，剪好頻群，配文：“材已溯源，放投喂們。”

群裡刻刷起好評，曬孩子捧著物餐笑照，打趣“比得兩碗”。

沒等蘇映鬆，麻煩真。

週，負責採購老師急沖沖：“蘇姐，張老闆以供咱們貨，更價包材。”

蘇映裡咯噔，張老闆材鮮又實惠，物餐核源，斷檔，瓜、雞🐻肉些鍵材全沒著落。

更糟，附區群裡面突然冒軍，刷著偽造送貨單，附言“童用過期凍肉物餐，難怪便宜”。

還配張黏腿圖，群裡瞬套，幾個接連私信問況，語滿焦慮。

潘園急得直搓，蘇映卻迫自己，翻裡農戶聯繫方式，挨個打過。

終于聯絡之作過王農戶，對方鮮蔬菜散養雞，就親自拉。

當即拍板：“現就，老師留園裡，把之拍菜園頻再遍，跟們況，別讓慌。”

驅個到農戶，剛裝完滿材，就響，老師訊息，老保育員群裡暗戳戳“最菜量似點”，還附張餐具帶油漬照片。