朝卯卯伸：“，卯卯，帶故事，們打擾阿綏功課。”

故事，卯卯刻睛亮晶晶爬起，主朝哥哥伸。

燕綏連忙：“卯卯，陪功課嗎？”

卯卯呆，頓為難：“，……”

卯卯也故事噠。

鶴鳴補充：“今過，到本童話，已買，。”

卯卯顆頓偏過。

腿噠噠就跟著哥哥。

現，燕綏雙腿已經痊癒，故事也再成為與妹妹專屬互，鶴鳴毫客將之過。

著妹妹就被搶，燕綏著急：“……故事卯卯！”

鶴鳴：“阿綏，好久沒冒冒故事？”

燕綏：“……”

到熟悉名字，卯卯朵刻豎起，睛亮晶晶問：“冒冒裡？”

燕綏轉。

鶴鳴：“自從入，冒冒故事就。雖然卯卯很故事，但沒冒冒，就只能別童話故事。”

燕綏頓懊惱。

鶴鳴笑眯眯朝妹妹伸：“，卯卯，們講故事。”

卯卯陶陶過，抱哥哥。

邊邊呼：“故事！”

睜睜著妹妹跟哥燕綏：“……”

第202章 真個壞哥哥！

陪起功課妹妹被拐，燕綏習題集也。

將裡習題集推，從裡拿疊空稿與鋼，也跟著。

客裡傳鶴鳴故事音。

燕綏循過，就見哥靠躺，卯卯趴懷裡，兩起著故事。

式檯燈照兩個，為們鍍層柔輝，分馨。

到，鶴鳴抬過，邊鏡睛微微彎起， 柔笑笑，但故事也沒頓。

空蕩蕩客裡，迴繞著鶴鳴柔故事音。

燕綏放腳步，旁邊，邊著，邊擰鋼，對著空稿構故事。

約太久沒，靈卡頓，澀，沒兩，又苦惱。

，旁邊鶴鳴已唸完個故事。

卯卯哥哥懷裡，往仰起袋：“哥哥，還。”

“好。”

鶴鳴翻頁：“再卯卯個故事。”

卯卯美滋滋晃起腳：“嗯！”

故事音響起。

約經常對待病，鶴鳴故事音也很柔緩，如波般柔。

落到燕綏朵裡，就些滋。

畢竟，以，故事卯卯專屬互。以卯卯故事，都。

到裡，尖又懊惱戳稿。

課業雖然，但聰，課本識遍就能掌握，作業對也難。每，完作業，還很空閒，只過，都拿額練習。

顧著享受妹妹崇拜，卻忘卯卯故事！

真應該！

課業抓緊，但也絕能忘記陪妹妹才對。

裡故事越越，燕綏將幾稿撕，揉成團，撓撓袋，始構。

個什麼好呢……

對， 聶先又差點把卯卯拐，得故事裡再提卯卯！

靈，燕綏很變得流暢起。

等到鶴鳴再唸完個故事，已刷刷刷完半容，越越靈充沛。

完兩個故事，已經。

裡座鐘當當響兩，準點報。

卯卯哥哥懷裡，拉著哥哥，睛亮晶晶：“卯卯還。”

鶴鳴目測故事剩餘度，估摸著：“今，哥哥再剩，好好？”

“呀……”

卯卯扣著指，點捨得，都完，眨著烏溜溜睛，巴巴著。

鶴鳴：“……”

麼辦？該如何拒絕妹妹請求？

，：“哥哥起，哥哥再個故事。”

卯卯：“好呀！”

正燕綏，連忙：“卯卯，起。冒冒故事，。”

卯卯又“噌”轉過袋：“冒冒？”

鶴鳴扶鏡：“阿綏，故事還沒好？”

燕綏：“哥，還起班。”

鶴鳴：“也樣起。”

卯卯兩個哥哥鬥嘴，袋轉轉。

“卯卯？”梯處喊：“卯卯，洗澡！”

“噢！啦！”

卯卯應，連忙從哥哥腿滑，吭哧吭哧爬阿孃。

兄弟互相對方，燕綏繼續，奮疾。

點完，點卯卯！

……

太久沒，又從課業裡擠，個故事，燕綏好幾才。