“謝謝……今考試沒考好，點糟。”

“沒係，次考試而已。哥哥過，失敗成功媽媽。”柚柚用句從團團裡、略帶俏皮話慰，讓沈琳破涕為笑。

件事，沈琳柚柚係更步。而柚柚也透過次經歷，更加理解母親所“獨，著處理更復雜際係”含義。

週末回則格珍貴。鬧鬧分享宿捨趣事，也越話裡哥哥團團交流。當團團話裡提到創業遇到瓶頸、或者實習到復雜，柚柚著，然：“哥哥，們宿捨也點像個社呢。過，只真待，部分問題都能解決。”用自己方式，表達著對哥哥支援理解。

謝景見寧透過柚柚講述偶爾探望，清晰到女兒成。再個完全依賴庭、擅交際女孩，正習如何建邊界，如何化解矛盾，如何用善良智慧，個型集到自己位置，並散獨特芒。

“柚柚得很好。”次探望回，謝景難得對見寧稱讚，“卑亢，分寸，懂得運用自己優勢建連線，也能處理範圍衝突。”

見寧微笑著點，欣慰芒：“比們象更堅，也更聰。種鍛鍊，對未無論從事藝術，還接商業際，都裨益。”

柚柚寄宿活，就像板漸漸豐富彩，亮笑，也淡淡霾，獨謐，也互。

方裡，翼翼除錯著屬于自己青調，步步實踐著“獨宣言”，也讓父母，到株蘭，，依然能夠優雅綻放，並且更加堅韌根係。，正謝對繼承“獨格”培養所期望到結果。

第190章鬧鬧壓力

流轉，當團團哈佛術與商劈波斬浪，柚柚寄宿社裡悄然成，謝最兒子謝懷瑜鬧鬧，也無避免迎第個卡——考試。港島精英教育係競爭激烈程度，並因世顯赫而絲毫減，至因其份，界投審目反而更為苛刻。

向活潑好、彷彿無限精力鬧鬧，第次真切受到名為“壓力”滋。以往，裡哥哥頂面，眾矚目焦點，姐姐柔陪伴，分擔父母注。如今，唯常駐孩子，份曾經分散期望，如今似乎隱隱集到。雖然依父母掌寶，但種無形期許，混著然好勝，讓始些無所適從。

氛圍顯緊張起，老師們督促、同們埋苦，都像無提考試臨。“庫”投資最表現平平，更讓添幾分煩躁。連續幾次模擬考試成績都理，尤其最疼文言文需量記憶歷史份，更錯漏百。

，又次拿著份叉語文模擬卷回到，垮著，連平裡最吸引育聞都沒，過飯就蔫耷溜回。

“鬧鬧，”見寧叫，音平，，“今模擬卷，拿媽媽。”

鬧磨蹭蹭把試卷遞過，著，準備迎接批評。媽媽雖然平柔，但習態度原則問題從含糊。

見寧仔細著試卷，目掃過些因粗算錯數題，以及文言文翻譯驢唇對馬嘴句子，眉幾察蹙，但很又舒展。沒刻指責，而指著于“企業經營與險”簡單論述題，為貼精英教育加入商科啟蒙容，問：“題，只‘就能經營’，，麼？”

鬧鬧抬起，些嘟囔：“本就啊，爸爸就很嗎？”

，謝景也從，到兒子話，並未，而，目沉穩向兒子：“麼，如果千萬，讓公司，第步什麼？”

“租辦公！買！請！”鬧鬧假索回答。

“然呢？”謝景繼續問，“公司什麼業務？賣誰？員資麼？如果產品沒買，完麼辦？”

連串問題把鬧鬧問，張張嘴，答。才識到，原“”麼簡單。

“，”見寧接過話，語依平，“題考察‘沒’，而‘如何用’，以及預見到用之能遇到問題。