得炕滾兩圈，尖叫幾洩自己興奮緒。

第晨飯，都能到好。玉梅偷偷問：“美？咋麼興。”

呵呵：“就觀向，陽，都太陽。”

玉梅撇嘴：“拉倒，話，形容嗎？切！能信！”

依好：“信信。”

，把腳踏蹬得，渾像用完力。剛到班級沒久，文娛委員李萍站講臺，清清嗓子：“馬，舉國慶演，每個班級至個節目。迎都積極踴躍報名。”末還昂著驕傲補充：“報名節目最好都專業點，別太拉胯。還從習蹈，報名民族，咱們別報復。”

秦元元座位悄悄：“李萍最，就得自己起，臭顯擺。”

卦問：“們認識？係好？”

秦元元言難盡表：“倆從始直都同，兩還個屬區。總得自己最厲害，習沒好，話就酸唧唧，招煩。”

瞭然點，：兩個霸，個才藝，越熟悉越相互攀比。

統計報名，李萍特到秦元元邊，茶裡茶：“元元，國慶報名表演蹈。參與到其？咱們班個唱，哎,都忘音全。

唱也能讓參加。”

秦元元座位翻無數個，句話都沒搭理李萍。姑娘自自話得半，才轉向：“也班級霸，級第，報個名吧，別讓得習好同都呆子。”

孩子話真欠揍，對秦元元邊無差別攻擊，仇怨呀？

第65章 節目與伴奏事

李萍等優越，順勢便應：“，就報名胡演奏《泉映》。”頓頓，又補充：“，演奏個器、個，都算啥真本事，只功夫都能得差。羨慕秦元元樣真霸，智商層面度，努力就能趕超。”

李萍先愣——沒到居然同演節目，更沒到替秦元元。望著——對方比自己習好，比自己漂亮，現還樣器，俄語都得到老師認。自己完美固然難受，但別優秀更令揪。李萍此刻湧起股烈嫉妒。

方就紛爭，也例，環境縮。班級裡只顧悶習，兩聞事；名利，同們追捧羨慕目。

李萍交好幾個女都很圓滑，其個女孩趕緊臺階：“文娛委員，還別報名表演節目呢，過呀！”

李萍也蠢，昂著脖子就。

著些昂著脖子，真問問們，脖子累嗎？昂著脖子為更好空？

問秦元元：“就樣性格，麼還麼女玩？好像很受迎樣子。”

秦元元跟分析自己卦訊息：“幾個真玩？些女部分都哥哥李昊。個吧？”

疑惑著同：“何方妖孽.....，誤。什麼況？啊。”

“真點其事啊，就悶。”

搖：“也卦，但個。”

秦元元解釋：“初霸，級第，得特別帥。好女呢。”又用更音：“都性格好，待。總得假笑，沉。”

點：“，得點。被兄妹倆使壞，承受。”

鬧哄哄教班主任老師，刻。都拿起邊本始習。李萍把班級報名演表交老師，老師名單——員半才共湊個節目。

老師對全班同：“咱們班還差個節目，還誰報名表演？或者全班個唱？”

面都吱。班級裡著好好習考好成績、願參加活孩子很，都得浪費。

老師對李萍：“組織個唱，數，自願參加。樣就夠個節目。”

李萍趕忙答應：“老師，課就，再確定唱什麼曲。”

老師點點，然始今第堂課——語文。