就現話，悅菱分享欲僅限于宋虞。

其朋友，怕們團裡面賀帆故，也副守財奴樣子。

什麼好著分享夥伴們，分享也只分享宋虞個夥伴，別都。

就算，還故問們。

們團都樣，其朋友就更別。

站其朋友位置，悅菱孩真點犯賤。

過宋虞反正叨叨什麼別起分享種話。

悅菱自己，願分享就分享，願分享就分享。

憑什麼讓孩子無私分享自己？

沒錯，宋虞就很無私分享自己，也私。

過悅菱為也取哈，因為又別朋友起玩，又非拿炫耀。

擺事。

宋虞抬捏捏悅菱，叮囑：“。”

“著。”

“自己閉著睛玩，別吵到。”

悅菱噢，真就閉著睛自己乖乖躺著玩。

種乖巧表現也就持續麼兒，很就睜睛。

但到宋虞已經閉睛，規規直躺著，副已經著樣子，沒敢騷擾宋虞，轉而到自己旁邊朋友，自認為很互相打鬧起。

結果用，也遭到老師制裁。

午放候，宋虞本揪著故包乖乖教裡排隊。

但排隊候丁往，突然到堆。

真堆。

對宋虞，就堆。

往常都景辰個接們兩個孩，本個接就嘛，而且直都野爹裡飯。

很久以還著每都蹭飯，好。

然直接把叔叔個稱呼化成爸爸，副就沒血緣係親女兒姿態。

之裡，就蹭蹭，就自己，自己什麼好？

今樣，今止景辰個。

宋虞還到自己親爹。

本到自己親爹也奇怪。

問題但到自己親爹，還到才見過幾面親奶奶。

著現就差親媽，個主庭成員就全兒吧？

咱就，幼兒園接，用得著起嗎？

種起接孩景，宋虞還真見過。

但般班或者班孩，種孩第次把孩送到幼兒園。

怕孩習慣，原本直裡面孩突然裡，得緊。

而且又擔孩第幼兒園習慣，哭鬧啊各種各樣擔憂，最才站接孩。

宋虞都已經班，主成員全幼兒園等著接。

因為裡主成員當包括親媽緣故，宋虞第法，們好，而糟糕，姐位保啊。

老嘛，肯定很呀。

別孩哭，宋虞就哭，朋友們都，哇，老好厲害呀，都哭。

哭還故？

害，故都誰跟誰？

們倆係根本就用分彼此，故就，就故。

之現朋友裡主成員都接朋友況候，宋虞當還指點般為班裡朋友科普過。

讓們為什麼個朋友裡，全起幼兒園接個孩。

當朋友們就恍然悟，哦，原因為們裡面放個孩幼兒園，擔孩幼兒園裡面況，所以才接呀。

然當們班朋友就集挺起🐻膛表示們很厲害，們很獨。

們根本就用裡操，們以自己幼兒園，而且幼兒園裡面哭。

雖然些驕傲挺起自己🐻膛朋友，自己才因為幼兒園緣故幼兒園哭著。

種無緊旁枝末節，根本就響們當驕傲。

現裡起陣接變成宋虞自己。

好消息些孩忘性都挺，已經起回宋虞們過話。

所以根本就沒把目投向宋虞邊，都乖乖排隊，頂就互相挨著兩個孩之偶爾打鬧。

宋虞鬆。

鬆宋虞，把個量都壓夥伴。

夥伴被壓得個趔趄踉蹌。

宋虞毫愧疚：“故故真應該點飯，個格子，連都背，還麼背呀？”