“馮主任，孩子。”趙娉婷副孺子教表，好似受委屈。

“什麼鬼話，嘴！”

幾句話功夫，馮主任終于邁著腿到蘇面。

裝，分梳亮，福馮主任胖得像個球，汗流滿面喘著。

趙娉婷被嗓子吼懵。

馮主任最維護老師利益，候帝過無事非老師麻煩，即便對方份般，馮主任也講理，沒按著老師讓認錯候。

所以趙娉婷見馮主任，趕緊表態講理。

“蘇姐，實抱歉，讓您，您抱著孩子怪累，咱們辦公歇，咱們將件事處理，您放，園方絕對偏頗老師，們定您個滿答復。”

馮主任賠著笑。

趙娉婷到帝幼兒園部兩，第次到馮主任副模樣。

里隱隱種好預。

從趙娉婷吵架起，蘇都理據話，沒憤到讓部顯得猙獰表，對于過馮主任，蘇禮貌點點，順著對方指方向辦公。

旁全程卓老師慨，最普通打扮，但方教養姿態，真旁優雅。

也難怪富太太，質尋常比。

卓老師趙娉婷自稱位數裝，默默搖搖，候也需靠配。

辦公后，趙娉婷率先為自己辯解，剛個字，就被馮主任打斷：“趙老師，蘇楊媽媽您先。”

個您，得周薔蹙起眉，主任態度太好些？

蘇將況因后果簡單，最后結論就：“因為趙老師，對帝幼兒園個教育平都產懷疑，帶孩子選擇別。”

句話，馮主任肉見慌起。

“蘇楊媽媽您別，趙老師僅代表個素養，當然，教師培訓方面園方也失職……”

趙娉婷再沒個候，蘇楊！否則平管調解事務主任能親自面，且般好好。

“趙老師，還什麼？”各種承認錯誤著抱歉馮主任，轉而問向趙娉婷。

“馮主任，沒，、”

“否另兩名朋友考第話？”

被打斷趙娉婷到趙主任質問呼吸滯滯，然后。

“哄朋友，沒、”

“否爭吵后，就，帝缺等言論。”

“。”

……

趙娉婷承認，回沒別話，馮主任兩次打斷就沒解釋。

幾個提問過后，馮主任以確定蘇事屬實。

還旁，問完話主任卓老師，見對方點，便事就麼回事。

“兩趙老師便招，當國回材，本讓帝幼兒園以國際教育更加接軌。”

馮主任嘆對趙娉婷：“太讓失望。”

“趙老師違反帝教師守則除處理，蘇楊朋友成績剛，將卓老師班，希望蘇女士能夠們幼兒園個，蘇楊朋友定們幼兒園茁壯成。”

馮主任話讓卓老師瞪圓睛，因為對方將蘇楊分班級，而面馮主任將趙娉婷除。

帝幼兒園除老師經過部議，現馮主任敢直接除，唯理由就蘇楊交代。

而能讓馮主任越過種種規定樣話，確保自己因此受到處罰。

麼個蘇楊個什麼份？

旁判卷男老師驚訝比卓老師，對方比還厲害！

蘇些，沒到起好話馮主任處理得麼干脆利落，本還園方如果稀態度，麼邊計劃更加順利。

現園方如此，再就些理喻，也得蘇楊跟好榜樣。

蘇懷包子，母子倆目相對，蘇楊對著貼貼：“媽媽。”

霸王耍熊候真，候也真討。

蘇蘇楊很個幼兒園，并非設施方面條件，而之卓老師介紹各種習組，課組。

之個幼兒園候，蘇楊止次過得同子轉得，傻呼呼。

個幼兒園其實算很錯，但其更注孩子玩方面，習首位，帝幼兒園點精英教育從娃娃抓起。