被現沒媽媽，對比習更事。   

保持現種狀態很容易。回除作業，還很事，才能讓自己顯得像被父母捧里。 

而很，費吹之力就能得到切。 

們對自己擁已習以為常，如同呼吸空般自然，自然講起媽媽話、媽媽準備零、媽媽買，從認為優待。 

同們隨，卻讓難過很久。

但也直脆。對于其同，釋然。 

只女。 

女，得種輩子治好病，性格奇怪，成績稀爛，缺乏自理能力，簡直就糟糕透頂。   

梳得麼，脖子洗得干干凈凈，領從，也皺，還很…… 

所細節都被具象化，媽媽把養得真好啊。 

為什麼，為什麼麼糟糕孩子，媽媽還……

媽媽卻呢？ 

終于。 

之所以忍接陳真，因為，而被全全著ťũ⁽模樣。

羨慕從無微至照顧，自己能照顧自己；羨慕再受迎也沒事，再差勁也必怕，媽媽。   

好幾次課，到陸老師到陳真邊，蹲，柔柔跟話，撫摸，都后面得目眥欲裂。 

等陸老師，就趕緊拍拍陳真肩膀。 

直貼屁股，企圖探們母女活；而總副理得樣子，面無表，言。

克制注，話，話，又惱。 

就像唱獨角戲，而旁觀著，里恐怕嘲笑吧。 

著著，子里就冒些暗法，幾巴掌，讓張討厭撲克現裂痕，打到痛哭流涕才好。

但敢。   

條件反射樣起公園事。 

媽媽保護，與俱股底，沒。 

03 

忍受種折磨。 

仔細吧，凡事都解決辦法。 

憑什麼陳真命麼好，事難只能靠命嗎？

能自己爭取嗎？   

陸老師能當媽媽該好。 

某刻，福至靈—— 

既然媽媽以換個孩，也以換個媽媽。

陸老師異，爸也異，們完全以組成個庭。 

陸老師經濟狀況好，而爸很；爸媽，成修邊幅油膩男，還因為好好飯得胃病，陸老師應該能管管。 

陸老師麼，全部傾注陳真卻得到積極回應。陳真漠無，諳世事，真得殘忍，連「媽媽」都肯叫，就浪費。 

陳真浪費卻渴求已久。如果陸老師成為媽媽，就以分到。   

或許剛始陸老師真待，但直對好，孝順，報答，真誠遲換。 

如果陳真成兄妹，也順很，履兄職責，好好護妹妹。 

個萬全之策。得辦法讓們結婚。

雖然理暗，但最始，法還很正常。 

事也沒到收拾步。

04

讓陸老師爸結婚，首先們里埋種子，讓原本認識兩個對彼此興趣。   

需個梁，也就。得從兩牽線。 

爸邊好辦，鍵陸老師。 

讓陸老師對爸興趣，自己先博得老師好信任。 

于原先基礎，更加無微至照陳真。

觀察對母女相處過程，需幫忙主搭把，什麼雜活都干，只陳真。 

但畢竟男女別，活事能力限，更還陳真聊，幫打飯，講題目。能能另，主陸老師。

陸老師對過度殷勤疑慮，也準備。   

陳真個表妹得很像，從就很照個妹妹。惜父母婚后，母親邊親戚往，現到陳真就像到妹妹樣，到很親切。 

樣回答，既爸異信息，又兄妹系理暗示。 

還提到，很理課，也陸老師授課方式。到陸老師麼容易，也幫著些力所能及事。何況就陳真后面，搭把應該。 

好，陸老師對印象本就很好，所以很打消疑慮。 

相應，陸老師也始照，課陳真聊幾句，陳真準備也帶份，自習課叫們起辦公作業，還帶過幾次飯。