此處只能暫疑。

　　再最后點，丟抽屜里被磨蹭過繩子。都未被捆綁過，直接丟茶坊，麼繩子拿綁誰呢？或者，什麼別用途？

　　面被磨蹭過痕跡以，繩子定被用過，且仍茶坊，或茶坊處。

　　沈庭被殺后茶坊就成皆被鎖子，兇至于專程殺后將用過繩子放茶坊。再后沈庭尸被現，誰也沒將繩子放。

　　只繩子沈庭被用過，并被丟茶坊。

　　最能就沈庭兩失蹤期，繩子被用過。拿綁沈庭？又何必留茶坊，銷毀掉或者拿更好？兇粗嗎？能布置個計劃，粗？

　　卿如將此處也作疑符號。

　　切疑點敘述完畢，才反過回答末尾問題。

　　以性子，既然直都，還什麼游移定，試探試探就？既然相互認識，位故再同裝作熟，又能裝得像呢？總馬腳。

　　建議話，如試試釣魚法子。餌，就魚。如果魚沒鉤，就灑些餌，試幾回。

第章 目神女

　　距鴿已過個辰，卿如仍然目轉睛盯著。

　　“姑娘，很，什麼？”皎皎擦拭鳥籠，“邊嗎？如鉆被窩里再。”

　　卿如緩緩搖，默然片刻，忽然問，“皎皎，從站個角度，什麼樣？”

　　“啊？”皎皎狐疑轉過，向，“正對著偏，奴婢子。”

　　“里，滿目皆種植。”卿如點，“見，角度同，到就同。”

　　皎皎挑挑將熄滅燭，隨回，“都理嗎？很簡單理。”

　　“麼。”卿如指點張滿方框，垂眸忖，“越簡單，越容易被忽。站過，面朝著，步方閉睛，里默數著轉圈，然后，朝過，許睜。”

　　皎皎話放挑燭簽子，照。因為些暈乎，還踉蹌，“暈啊姑娘。”

　　緊接著，翼翼向步。

　　“兒啊？”皎皎伸摸摸，并沒摸到，狐疑蹙起眉，“以睜嗎？”

　　“以。”卿如提方框對邊兩個點。