常相，“已經通過級考試，也參加語試。”

“英語廣播英語聞節目呢？能得懂嗎？”張碩雙點面，“最因為作需，加英語，央9節目，現些困難。得，沒什麼好辦法？”

“張先每練習呢？”常相詢問。

“作挺忙，自己個也沒耐。每能半個——”

“能需加練習。”

“得趣性很。”張碩，“個習很枯燥無，湊湊能抽得，但得個辦法提興趣。？”

“也許。”常相面個張先肚子里賣什麼鬼，，“朋友還沒忙完嗎？”

“作比較，再催。”張碩起，“稍等。”

常相又等兒，摸，已經過半個。

又傳音，站起，張碩遺憾站，“相，對起，侄女愿參加個輔導課。”

常相怔，點，“，先，如果需話，再聯系吧！”

“需。”張碩笑嘻嘻，“相，成|教呢？”

“成|教？”常相音略提點，打量張碩。

“陪央9聞呢，如果懂，幫解釋解釋。樣兩個習，既趣，又能到，而且報酬比輔導孩作業還好。”張碩，“問題啊，只能步——”

常相青，抓起包往，匆忙，“張先，很抱歉，個作，。”

“哎——”張碩跟，“難度也，咱們起習，共同步！”

常相兩步搶，站梯對張碩，“張先，您作忙，沒事話就戲耍們些窮。”

“真誠。”張碩，“過于敏|！”

常相笑，急匆匆，直到區，受到太陽曬度，才現自己滿汗。

張碩悠悠，對張，“見，就樣清湯寡妹子。”