胡老師才翼翼：“俞正啊，康威相也幾分相似，個也差，康威孩子嘛，跟爸爸還希望能考個好，畢竟們都教育業，只以后事就好，們就，反正以用參加考，但以幫康威作答，對就菜碟對對？康直對差，每次優等名額都定……”

　　俞正著胡老師話個呆愣許久，但突然就過，自己為什麼被般，各種榮譽加持，原都目。

　　們樣目讓自己替們兒子參加考，原自己過使們夫妻兩物好對象而已。

　　俞正也顯，樣違法為，如果被抓到話，康威成績為零，自己途也被毀掉。

　　俞正很拒絕胡老師請求，但沒辦法。

　　胡老師也沒逼當即決定，而很柔作：“俞正，；老師件事對個挑戰，但用擔任何問題，因為們辦法搞得定，只需代作答而已。”

　　胡老師話就暗示俞正，們權利資源，能夠將件事神鬼，俞正也們確個能力。

　　俞正沒辦法過自己里，里很。

　　胡老師著繼續：“俞正，跟康都希望能夠答應，們已經準備好跟康威將所費用，雖然還叫俞正，但們里驚把當成自己孩子，所以希望好好考慮，回，或者問問母親，”

　　俞正著胡老師話，答案似乎已經呼之欲，麼顯暗示，傻子。

　　同，俞正也得能就自己命運而已，麼就信命運回事，得認。

　　俞正回到，母親還沉浸拿到錄取通悅，同也很憂愁兒子費用麼。

　　俞正母親糾結，也清楚自己改變命運話只能靠。

　　試探性問母親，如果自己個話麼樣。

　　就老點藝，樣也能養活自己母親，也相信自己能力，藝，只話，沒事。

　　母親聞話，都，直接捂嘴，“正，能，能個，就媽媽命，媽媽刻都活。”

　　俞正著母親話，酸澀已，“，媽媽，費對們加個很負擔，再種事。