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”
們議論,而慕繁已經沒精力管些,班最全,麼同都,隨都以見們音,樣就算噩也什麼怕事。
“起,課。”謝辭拍拍肩膀。
候就算沒夠也起,誰讓第節課班主任呢?拿英語著面單。
“完。”
“麼?”還以為慕繁忘記帶作業呢。
“些字母每個都認識,但為什麼組成單就認識?”些絕望捂著袋。
“為什麼啊?兩好容易把數裝子里,麼漏英語啊啊啊!”
“好沒事,以繼續把們裝回。”慰。
“裝回麼辦?”
“就把別倒,騰方。