“落鎮候，老師過，任何候都能放棄習，，總沒壞處。”

　　常善于考，也考，國隊候，雖然訓練非常緊湊，但也沒放棄，首都圖館比區數倍，里面藏千千萬萬，常還得自己太，太。

　　，還沒區。

　　每次，只能趁著些，或者邊顛球、拉伸、放松肌肉候，偶爾。

　　里什麼都，既個世界模樣，也無數模樣，更自己模樣。

　　些，除從以，常還沒其打件事相辦法。

　　買到，回國之后，俞識幫助，常將個包好，托帶回省，又回區熟順捎帶，輾轉之后，最后才送到落鎮。

　　常曉收到候，還以為別送錯，直到到盒子自己名字。

　　用皮膚干燥打半盒子，還些弄里面什麼，倒里面放著封信，就常字跡，讓如果用，就趙老師。

　　趙民常候班主任，也個好老師，挺常，常曉常，被叫之后，盯著誰研究許久，才過麼裝使用。

　　——常從國買回假肢！

　　個，常曉就用杵著棍子，也用擔摔倒，褲子放，細，常沒任何區別！

　　“孩子……”常曉，笑起，但最后角卻些濕潤。

　　個麼方，如果遇到事兒，邊連個話都沒，反而個輩，卻擔。

　　“別瞎擔，國照顧，

　　常麼受苦呢！”

　　趙民慨，“應該為驕傲！”

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　　芝公賽只公賽，算賽，但能打敗國勁敵拿到混雙冠軍，無論隊，還國媒，兩都受到所未注。

　　駱景常入隊已經沒爭議，戚無受，好起沖隊，們卻偷偷排位。

　　，原本就持續性散漫，歇性努力，此刻也勁兒，始持續性努力，反而讓主管教練興。

　　戚無聰，駱景老實！

　　駱景練技術，次就次，次穩就百次，老老實實，認認真真，直到掌握為止。

　　戚無卻相當狡猾，子里先過遍打法，得如果靠著以更簡單方法——也能打教練效果，便自己按照自己方法，分分鐘就能“”種技巧，但與其，如自創解題！

　　能節約訓練，也絕面，樣著捷徑，讓戚無休息倒比別。

　　所以，偷懶，候好事，候又令疼。

　　現郭教練總算，原戚無同主而自度訓練，只需把駱景、常等同期隊隊員獎牌成績提嘴就。