隨著推移，種焦慮至響到自己狀態。

　　焦慮能沒，難消除，而如何更好利用。

　　而打完之后，也——定贏，且必須贏，今后比賽，也絕能因為自己平而輸掉。

　　但俞識告訴——還輸，追求贏太過于表面，輸球目，到自己，然后放矢補個個點，將自己能力墻壁越壘越。

　　但俞識又記樣。

　　輸球態需正常對待，但能無所謂對待，記種，記自己缺點，被輸贏牽自己節奏，最終目標，從失敗勝利都能吸取到經驗，然后提自己。

　　只自己步，只自己能保持步法力，才最。

　　“隊里，輸，讓讓球。”

　　俞識，“得呢？”

　　個問題，常已經何虹過，沒到俞識也能到，

　　，樣話別。

　　何虹其樣，只常打法很奇怪，爆局，后面打法就沒麼激烈，最后沒搏過黎燕。

　　但常自己作為當事，俞識令戰術打法對自己打揮響。

　　將比，如果俞識常，被教練樣命令打，最后輸比賽，必然理解，雖然最后為自己成好，但樣鍛煉教導，放平絕問題——俞識，卻把放最鍵循環考核賽里。

　　常最后還按照打，事后也沒鬧過，但言畏，俞識倒，麼。

　　“過讓球種法。”

　　如果只句話，，就借著傳言表達自己滿，認定俞識戰術求循環賽練球，變相讓球。