件事被現后，張櫻讓檢討。

鄭龍份藏檢討，每字連起就“季桐”，張櫻見，倒也沒。

張櫻鄭龍所科目里語文最好，但子沒麼好使，種伎倆半別主，也懶得揭穿。

后鄭龍好像追到季桐，張櫻得太能，兩也沒表現什麼顯跡象，但張櫻得還加注，畢竟鄭龍個能讓張櫻省，現孩子戀還預防。

12 1 ，盛忘期冒，張櫻請假，張櫻，回好好休息吧。

到午，張櫻，辦公，林淼淼打個話，舒，請個假，張櫻，沒問題，回吧，假條回幫張櫻。

自習張櫻到班，對同們：今很，最冒同較，定通鍛煉，注防范，教面穿點。

鄭龍揉揉睛，從驚。

張櫻，自習，到面站著！等兒，穿太，站教后面吧，還回回抽煙事，個官老爸到底什麼候忙完能啊。

12 11 ，文社貼告示，邀請眾師 14 起。

既然主任，麼習就習，流流，雖然定能著，但總次浪漫。

流就像夜空淚樣美麗，也像青閃而過、轉瞬即逝，到些，張櫻很欣慰。

🔒第章 毒殺案復盤（7）毒藥

12 14 。

19:00 ，班主任張櫻帶著同們操，盛忘期打算始，個所謂當然化實驗。

童建、張櫻等都個辦公，現部分老師都帶著操，正化實驗好。

19:05 ，鄭龍問盛忘期能否借用，鄭龍又玩貪蛇，算，管。

盛忘期把借，然后教。

19:15 盛忘期到化實驗，盛忘期放自堂。

實驗里滿，盛忘期溢著。

20:00 ，盛忘期表，實驗數據記錄完畢，該回。

盛忘期剛，童建卻何現。

20:07 ，盛忘期被童建“抓”回辦公，批評盛忘期偷偷入實驗為，并讓盛忘期檢討。

童建問：鑰匙麼？偷林淼淼？

盛忘期：對，配把。

童建：抓緊還。

盛忘期嘴好，里：能，還個氰化物實驗沒呢。

童建讓盛忘期幫接杯，里面倒，樣就。

盛忘期接好，遞童建，才放盛忘期回，