打半個話顧以韻終于回，到客面被顧文景拼好戰斗模型，又打后還沒模型，些驚訝問：“景寶，個戰斗嗎？”

顧歲盆友得昂挺胸：“當然！”郭碧桃，又，“個，姑姑太笨，只搗！”

郭碧桃著：“……”

好喲！被個歲孩子鄙智商！

顧以韻理郭碧桃里受到點傷害，驚蹲子抱著兒子，興兒子嫩嫩蛋：“mua～乖兒子，真厲害！真愧媽媽好兒子，真夠聰！”

郭碧桃著副母子親昵景，里暗暗嘀咕：‘聰還隨哥？哥親兒子！’

半點都沒過，孩子后哥哥郭博濤就沒孩子過分，婚后更連都。就憑爽次，就能空搶孩子歸屬權？！

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郭碧桃顧所區里租子，就隔壁單元，距非常，于每都準顧報。

剛始顧以韻還對郭碧桃很警惕，親自守顧文景邊，后見郭碧桃似乎真很顧文景樣子，每買堆孩子用得奇昂貴玩具顧文景，久也只能相信郭碧桃真只跟顧文景好好相處。

顧以韻候公司，就將顧文景托付保姆，但到每堅持顧打卡報郭碧桃，還留個，讓保姆盯緊孩子，別讓郭碧桃帶著孩子單獨。

顧文景放被保姆阿姨接回，剛把包放，準備點蛋糕，就到鈴音。

悄悄撇撇嘴，又郭碧桃。

些郭碧桃面各種熊，把得冒丈，偏偏就挺能忍，裝得跟個沒事樣。

如果真容還沒什麼，顧文景卻得，郭碧桃把些都記底，只求于才表現。

郭碧桃又拎著堆，顧保姆都得很誠，麼昂貴禮物每都買堆。

顧文景很屑，拿現任嫂子買禮物任嫂子里，郭兄妹倆就能靠自己努力賺嗎？女婿飯，還真把別產當成自己？

郭碧桃拿送顧文景禮物，笑著到邊，“景寶，禮物，？”

顧文景盯著里片，副得入神模樣，對郭碧桃理都理。

郭碧桃自自話兒，暗暗惱，但還按捺脾，又話題跟顧文景聊起片劇。

實際根本就沒幼稚片顧文景，忽然個笑容：“姑姑，能教作業嗎？”

郭碧桃見自己討好麼久，顧文景終于點反應，還答應？就教個孩子級作業嗎？

顧文景從包里拿習題冊，翻到其頁，把推到郭碧桃面，笑嘻嘻：“姑姑教麼分桃子吧！”

本語文習題冊，分桃子也真分桃子，而其拼音題名為‘分桃子’。

題目著個桃子里著拼音，然后桃子面又個筐，筐被標‘認音節’、‘普通音節’、‘拼音節’、‘復韻母’，求按照筐標志，將拼音桃子分類放入筐。

郭碧桃著題目懵逼，‘認音節’些都什麼鬼？拼拼音，但就把母韻母復韻母都還老師，更別提什麼什麼音節。

現級都種難度題目嗎？

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顧文景著郭碧桃僵表，顧故問：“姑姑，桃子該麼分呀？”

郭碧桃尷尬：“姑姑先，現數吧！語文等兒再。”

顧文景帶笑：“好叭。”

然后郭碧桃就始瘋狂答案，先習題冊后面沒答案，然而麼能答案呢？就算，也被老師撕收。

拿網搜答案，過直接原題答案搜，倒搜認音節、拼音節些，然后個個對照著題目桃子拼音，始分桃子。

費半勁兒終于把題弄完，直接把答案顧文景。

顧文景卻滿：“姑姑，教題，沒直接答案。樣為響好好習向！”

郭碧桃自己笑容都僵而猙獰……

憋著：“語文種題目只記拼音分類就。

”

顧文景拿數習題冊：“語文只需背記，麼姑姑教數吧！”