老師們混片刻之后馬反擊，將貓摔。

“畜牲。”

貓折撓，繼續騷擾。

言晃翻速度也越越。

最后，老師們抓貓差點把貓條命打沒，沒辦法，言晃只能收【厄難替】，翻速度越越。

咔咔——

到！

言晃最終本名為《科管理》籍之到滿名字字條，并且迅速抽將該放回原處，對條折疊之后收入囊。

蹲，抬起，與幾位老師對。

“干什麼？”

老師們神極為善，對待種劣質品們向沒什麼耐。

言晃趕緊自己極速臟還沒緩，面都很好，正好只入肚子，偽裝舒樣子：“老師……肚子疼。”

劉著言晃，嫌棄神絲毫沒半分隱瞞，最后：“肚子疼也得課，最后節課，逃課話扣分，容提，只剩分，再扣分就分，分將留察，言晃同……入第就扣掉分，還真聞所未聞。”

言晃點點，裝更難受。

最后還乖乖課。

問題，瞞過，搞到就。

言晃將名單放子，確與蘿張排版致，原本被排第排言晃名字被劃掉，放到最后排。

并且著標，括號個“自甘墮落”。

言晃：“……”

除名字被劃掉過，其余……都正常。

也就，名字劃掉，該分區改變。

個叫“陶佳”孩子被劃后已經，退，還……。

第163節 課，午休。

孩子們也應該往堂，堂也被劃分為兩個堂。

個A堂觀精致，結構龐，另個B堂逼仄且臟。

當言晃朝著A堂候，戴著袖章同攔們：“標準專用堂，們堂另個。”

菲洛沖直接打：“特麼？！”

成員馬記過：“差菲洛吐臟話，扣分，報老師。”

菲洛，被言晃拉。

言晃搖搖，著，表示以。

菲洛只好憋著，們轉，就能見其跟們樣被排擠【差】，就像認命似朝著B堂。

也些用復雜神著們。

更些【標準】用嘲諷目掃著。

“自量力。”

言晃沉默許久，還選擇帶到B堂。

蘿與繼續利用具交換信息。

B堂環境確很好，飯桶里泡飯，著，實則沒幾顆米，打菜阿姨也極為耐煩，隨便往唯菜桶里拉勺，往泡飯蓋。

糊糊狀“物”就蓋飯。

點像豬，但料之。

B堂能堂，只能端著碗面。

言晃很自，劉玲菲洛雖然抗拒，但也沒辦法。

劉玲雖然提制造些物，但量，如果靠些物補充話，后續補充估計太。

能什麼就點吧。

很A堂里就端著豐盛午餐，團團包圍只能面“豬”【差】們，笑著，嘲諷著。

“果然，畜牲就只能畜牲玩兒。”

規矩限制規矩之，老師們都見，但置若罔聞。

【差】尊嚴被踩腳，點點被磨爛。

第164章 《標準》——詛咒始

侮辱，無同樣抨擊。

當自己都始得自己罪，周圍所因素都成壓駱駝最后根稻。

【差】們似乎已經認同自己被所謂【標準】排命運，理所應當遭受排擠，將負面緒掩藏起。

唯。

唯言晃。

抱著所謂“豬”，打破吞設，始狼吞虎咽用筷子把飯往里面趕，至刻放音，似乎讓所都。

沒攻擊任何，也沒反駁任何觀點，好像“豬”，而頓難以用語言描繪美佳肴。

得周圍先嘲笑。

言晃置之理。

嘲笑音越越。

菲洛跟劉玲兩個也始著言晃，狠狠把些飯往嘴里塞。

們愣。

其【差】到個況，鬼使神差著起往嘴里胡塞。

以往們無比介自己些，被圍觀著吞些為羞辱而物。

現，似乎種莫名其妙魔力推著們，讓們得嘴里些，好像真沒麼難，里芥蒂也沒。

無比痛。

個面得周圍【標準】都吞咽唾沫，甩甩袋讓自己清過，告訴自己些過豬罷。

事實，些差麼能麼！

股無名涌，個賤優等到言晃面把言晃抱著飯碗拍！