回候，正霸占著到躺。

「起！課嗎？個課樣？」

周禮為所。

「朵被躺？」

滿拽起。

卻比個噓勢，用流利倫敦腔著什麼。

反應過，著麥呢。

著只言片語，抵教課。

理虧，準備癱回打游戲。

拽腕，把帶到躺。

「？」

撇過。

只本正經課，個神都沒，好像剛剛把拽到躺根本。

躺，概往些，才勉容得們兩個。

們臂幾乎緊貼著。

依稀，還能聞到熟悉沐浴。

得個距點太對，起，卻又拽，阻攔著。

疑問對比個型：

「事嗎？」

也無著：

「。」

「？」

嘁，反正占便宜，就。

再，閉睛就。

很，但源源斷量更。

懂事每逢還很貼貼，就像個爐。

07

已沉。

周禮還旁邊，過現打游戲。

「？」

懶懶喚。

「還回？」問。

「剛嘛，待兒就。」

「跟什麼聯嗎？」真誠問。

「……」瞥，「真沒良。」卻如此評價。

所以，但無端被罵，能個虧：

「麼？打算告訴班什麼類型女嗎？」

作頓頓，然后直接掛：「總之樣。」

「麼樣？」皺皺眉，麼漂亮！成績又麼好！難成還專又丑又吊尾成？

「嗯……差距太，自卑。」到什麼，突然轉向。

過管什麼原因。

滿點點：「好吧，努力讓跟節奏。」

08

什麼原因，周禮突然同幫追。

很詫異，過見其成，便也沒細問。

「得讓見，優秀！」

周禮拿著張競賽報名表，面已經填名字。

沉默：

「得次次級第戰績已經能證優秀。」

卻擺擺：「，得讓們之差距……，呃，麼，讓更能認識到好好努力配！樣得到才珍惜。」

表示懷疑：

「真假？」

「都讓幫忙還信嗎？好基友！能解？」

疑。

但當老師組織所競賽同，瞥旁邊，抿抿唇：

「請問周同為什麼現兒？」

正：

「當然參加競賽啊！」

「嫌競賽無聊又總占課余，如回打幾把游戲嗎？」

「噢，，先靠競賽拿個保送，然后空打游戲好像就更。」

得詐，但得好像也沒錯。

于姑且接受麼個解釋。

09

參加競賽后，現更沒追。

堆又堆題等著刷，都禿。

旁邊正戶哈周禮，提問：

「所以展示完優秀之后，麼追呢？」

愣幾秒，才反應過什麼，煞介事：

「好好題，等拿保送后，就以名正言順借教題，熟絡！」

點點，。

「為什麼還？保送？」

朝戶，朵又朵玫瑰，每朵都丑得很特。

「現就。」。

題候很專注，跟平吊兒郎當樣子同，棱角分都柔幾分。

怪得認真男最帥。

掃正題，愧萬老，最后數點算錯。

再掃題，答案抄錯。

粗成樣，難怪就沒考過候，腹誹。 

10

臨期末，自習都幾倍。

位置還得靠搶。

為能儀榻榻米座，每每午放得都最。

周禮能理解們種才獨鐘，但還幫打飯帶到自習。

然后到面用餐區干飯，位置題，繼續霸著位。

「同，方便認識嗎？」

回，就見寶座旁個妹。

「好，能讓讓嗎？」

見，周禮直。

妹順著目，扭過，便見：

「……好，打擾！」

然后速退。

「又拉仇。」

因為追班，所以第計被迫擱。但很又第計，只依個衰主——

刻跟著，讓別誤們系，從而達到借拒桃之。

解釋得很正派：

「從沒女朋友，只實話，其都們自己補。過幫助同戀，也盡好責任啊！珣同果然們榜樣。