全篇沒現季名字，只淚俱檢討。

子干事很力嘛。

由得側站后面季，沒什麼興神，平得像無自己。

晨吹絲，察到什麼，向望過。

睛里無無，倒映著眾子，還，又像滿虛無。

突然，相對于遭遇切，些歉都顯得無痛癢。

或許以，就遭遇過霸凌。

但告訴，從些檢討始，帶淖潭，美好未等呀。

于沖甜甜笑，悄悄比個勝利勢。

季似乎笑，酒窩比晨更柔。

周午第節英語課，老師求課先報，然后同互相批改。

錯個以，就得教后排站著。

期復習單量，暗暗咬，幸好昨背點。

最后個單從老師報完，班里同都悄悄松。

瞥見本滿，同兩，竟然：「錯嘛，真認真背單，樣子。」

原到拿著冊子背單，怪得幾到沒撇嘴。

「但留。」

笑笑，抽本始批改。

按照以況，全班也只站到教后面，連對個都到。

悄悄同名字，原叫何青青，也很討厭嘛。

結果很，跟何青青都只錯兩個。

本用「加油」，還個笑。

「錯個及以，到后面站著。」

老師，班里掃：「咦，陳文沒啊，怪得沒站起。」

染成，連老師都認。

「。」

舉。

「趕緊站到后面，就玩。」

「對啊，陳文，別耽誤習。」

顧晨等幫腔。

何青青忙站起，解釋：「老師，只錯兩個單。」

炸鍋，后同都勾著脖子本，其更嘩然片。

「能！」

「肯定抄。」

「就算，品也差！」

議論紛紛，英語老師音得提度，叫著讓們。

徑直過，拿過本仔細又：「？」

「。」

毫遲疑。

女老師盯著睛，片刻后讓，始課。

公平，縱容作弊。

課。

緩緩站起，掃班里眾：「好，信自己請舉。」

只角落里季邊何青青舉起。

「很妙，麼些，成績差，品好，請問們背后議論就素質？

「拿證據證作弊，誣蔑，素質？」

「陳文！」女老師贊同呵斥，「現課。」

又向：「既然課，作為教師，根本沒到尊信任。」

「什麼！」

幾乎咆哮著奔到跟。

「還沒結果，您就處罰，就無尊、無信任。」

得怕，繼續：「，就板默們。

「敢，們些敢敢跟歉呢，別到候認賬啊！」

「啊陳文，默就滾（24）班！」

誰喊麼句，頓面方都叫滾（24）班。

英語老師好，留分鐘單獨報。

個單，個漏，眾目睽睽之，盡數默板。

其實沒到最后個，第個單被準確，班里就極。

拍拍，眾精彩紛呈面映入簾。

妙啊，麼叫喚。

「請檢查。」

其實之，兩個原本錯單，所以次板，全都對！

沒話，季忽然站起：「陳同個錯，很厲害。」

陽透過戶，勾面部輪廓，暈柔輪廓峻，平添幾分難言朦朧。

何青青也：「陳文直都認真背單，單冊隨攜帶。」

「……」

嘀咕。

「各位，輪到們。」

沒等歉，倒等英語老師讓回到座位命令。

「原，都慫包。」

歉歉什麼緊，鍵罵完，們誰敢回嘴呢。

「對起。」

沒到顧晨竟然第個站，面沉似：「代表全班同向歉，希望也別太過分。」

「代表什麼啊。」

好懸沒翻：「剛剛好些同都保持沉默呢，們又需歉，憑什麼代表。」

搞笑，借鞏固自己班級位置。

顧晨更難，些方才旁觀沒話些同太興瞥，威信沒，倒討嫌。

原以為事就樣結束，沒到午回飯，吳媽憂忡忡告訴，爸。