”
“根據教育部所頒布的《高等學校預防與處理學術不端行為辦法》,其中明確了剽竊、抄襲、侵占他人學術成果,不當署名、買賣或代寫論文等6種為學術不端行為,將要面臨撤職、開除、依法撤銷學位等處理。”
盛檸很清楚為什麼自己的舉報信沒有得到校方重視,校方最重視的是名譽,而她就是要反復強調高翻學院的名譽,用這點來給校方施壓,讓他們不得不站出來處理這件事。
“我在此懇請在座的校方領導秉公處理,不要讓我導師一人的學術不端行為,而影響了整個高翻學院的名聲。”
盛檸一字一頓地說完這些,往側走了一步離開講臺,沖臺下的所有人鞠了一躬。
為了防止校方斷章取義,盛檸一早就和季雨涵打好了商量,讓她把自己的演講過程全程錄像,以防事后校方不認賬,她也能直接把這段完整的演講錄像對外公開出去。
季雨涵舉起手沖她比了個“OK”。
“戴教授。”校長皺眉看向戴春明,“麻煩你好好解釋一下這件事兒。”
坐在校長旁邊的戴春明一言不發,面如死灰。
解釋什麼,事到如今能有什麼好解釋的。
再解釋,他在權威學術期刊上發表過的那些論文恐怕都要被追根溯源,這其中究竟侵占了他多少個學生的署名權都會被翻出來一并糾責。
他知道盛檸有證據,這些證據光憑她一個人當然查不到那麼細。
但有溫先生在背后幫忙,結果就大為不同。
如果只是盛檸單一個人,校方或許還會有猶豫取舍,畢竟戴春明是老教授了,肯定比一個學生值得偏袒,但如今加上了溫先生,就算有人不想秉公處理也不行了。
權勢壓人,既然沒有公平可言,那就索性以權壓權。
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因為有關于《鉆與石》的署名權問題,這本書之前在網上做過不少營銷,之前譯者一直對外宣傳的是戴盈盈,現在署名權拿回來了,肯定要做出相應的澄清,名譽不能白白送給別人。
出于考慮,季雨涵還是幫盛檸把這段視頻發上了網,至于水花有多大,那就聽天由命,說不定馬上就會被學校公關撤掉。
于是有關于燕外的這個話題,一開始被校方壓著,閱讀量怎麼都上不去,但沒過一天,幾個營銷號轉發了視頻,話題又嗖嗖嗖地上去了。
盛檸發誓她什麼都不知道,她連微博營銷客服的電話是多少都不知道。
季雨涵一臉問號:“那學校在壓熱搜,誰在頂熱搜啊?”
盛檸迅速想到一個人。
為求證,她立刻給這個人打去了電話。
“您真的幫我買熱搜了?”
“沒有。”溫衍說。
盛檸更不解了:“那我的那個視頻為什麼轉發和評論這麼多?”
這段視頻會流傳開來,一部分是因為引起了不少高校學生的共情,畢竟學術霸凌和學術侵占這種情況在高校中算不得什麼小概率事件。
另一部分也是因為,視頻里這個控訴有違師德行為的姑娘目光明亮,發言流暢、邏輯清晰。
長得也確實很漂亮,聽說是學翻譯的,那將來是不是有可能在某些公開國際會議的翻譯席上看到她的身影。
因為這件事兒也和自己有些關系,于是資本家難得上網,也難得去那烏煙瘴氣的大眼仔APP上逛了一圈。
看著某些漸漸偏了風向的評論,從一開始的學術維權討論到“有一說一這個小姐姐真的長得好漂亮耶”上。
看得人眼睛疼,溫衍又關上了APP。
扔開手里的平板,他冷嗤道:“不知道。”
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溫衍的回答聽著明顯很冷淡, 且對她的視頻完全不感興趣。
“你還有事兒嗎?”
署名權的事情多虧了他,盛檸想跟他再道一聲謝,但又覺得口頭上的謝謝確實沒什麼用, 只好又說:“關于謝禮,您想好了嗎?”
溫衍上次跟她說這個原本也就是一時興起, 純屬是脫口而出的逗弄。
他平時話其實不多,對人的耐心也有限度, 但他有個特別嘴欠的外甥女,這外甥女每回見到舅舅就跟個熊孩子似的,又怕他又偏愛惹他生氣。
沒別的原因,外甥女就喜歡看舅舅平時板著張生人勿近的冰塊臉, 只有對著她的時候會完全忘了自己的高冷人設,舅甥倆吵來吵去都是些沒營養的話。
所以溫衍對誰都話少,唯獨就對這個外甥女話多。
盛檸跟他外甥女在這方面很像, 一個姑娘家的從來不知道文靜倆字怎麼寫, 成天只知道懟來懟去。
礙于這位姓盛的也是個姑娘,溫衍就算惱了也沒法真動手教訓她。
然后這姑娘也恰好是那種仗著溫衍骨子里刻著的紳士風度, 會偶爾跟他沒大沒小的人。
溫衍不能動手,嘴上對她自然也就不怎麼留情。
于是他模棱兩可地說:“你自己琢磨吧。”
這難題就跟給領導送禮一樣,送少了吧,沒新意, 送多了吧, 太浮夸,而且劃不來。