蘇向認為怕只能斷其指，也讓對方很疼，葉氏集團現就種現狀。

　　蘇鳶考慮得理。

　　如果能夠用種方法撈到條魚，集團形勢也好，事壓力也能夠。

　　“好，就按照辦吧。”

　　蘇鳶答應使用個策略。

　　蘇向又聊幾句之后掛斷話。

　　蘇向回到別墅，等到完飯之后，就到，子。

　　“麼啦？什麼事嗎？難兩個孩子認真習啦！”

　　霍斯奇怪，因為個候蘇向應當正輔導孩子功課。

　　“沒兩個孩子習事還讓放，庭根本就用操，能沉浸習之。”

　　“就算甘，但還老老實實作業，當然幼兒園也沒什麼作業言。”

　　蘇向笑容，兩個孩子事讓松。

　　還真害怕兩個孩子第幼兒園非常適應，反而響到作計劃活節奏。

　　“另件事。”

　　蘇向起抱霍斯腰，然后將貼，受到霍斯度之后，蘇向就樣對霍斯。

　　“段需實驗。”

　　“藥品馬就投入產，必須親自把才。”

　　霍斯話，蘇向什麼。

　　直接反將蘇向抱到自己腿，然后摟著蘇向肩膀。

　　“放，就忙碌事，里事兒以搞定。”

　　“兩個孩子里沒問題，其事問題也。”

　　霍斯，然后又告訴蘇向，個實驗邊肯定。

　　蘇向以將放實驗，但也必須所準備。

　　“準備什麼候實驗？”

　　蘇向到話表示，就實驗，畢竟現用操兩個孩子事。

　　而且藥事已經提程，能因為庭就耽誤事業。

　　“樣陪著，然后再注著里事就以。”

　　“先準備，也把些事排。”

　　蘇向到話霍斯親。

　　讓霍斯，因為自己事就耽擱其作，所以委婉表示拒絕，但霍斯同。

　　“，能讓自己單獨，就排就以。”

　　“現面全，而暗流涌，能算計到。”

　　霍斯以容拒絕語番話語，然后就推著蘇向點收拾，里也排。

　　蘇向只能無奈同。

　　霍斯理現事，然后又考慮把些事如何分配，幾封郵件。

　　等到切都完之后，霍斯拿起話，把話打到霍啟里。

　　“臨事需，公司事就拜托。”

　　“些管理者放郵件，告訴們需什麼，監督帶領好們。”

　　霍斯并沒自己為何段，霍啟邊也沒詢問，只答應霍斯。

　　“好，就樣吧。”

　　第，霍斯陪著蘇向實驗。

　　霍氏集團里卻暗流涌。

　　接到霍斯郵件，事候，以按照霍斯所。

　　但到霍斯沒公司，而由霍啟操控著公司里面事務候，法。

　　業務部主管笑容滿面霍啟辦公。

　　將作報告放到霍啟子，然后巴結對霍啟。

　　“恭，恭！”

　　霍啟抬起，副奇怪語問。

　　“恭什麼。”

　　業務部負責言必失，更何況事還沒宣布呢，只能笑，然后表忠。

　　“恭能接受公司項目，也愿配作。”

　　“其幾個部再，幾個其項目也都由接，難還值得恭嗎？”

　　業務部負責，話表種態度，認為霍啟準備掌控霍氏集團。

　　而且私底其也都樣認為，所以都著何何從。

　　則著該自己站隊，業務部負責就屬于其之。

　　瞅準就過拍馬屁表態度。

　　霍啟到話，已經麼回事。

　　倒沒到，霍斯只過臨就已經能讓集團現種言語。

　　霍啟掛著平淡笑容。

　　“能支持作，件好事，也謝對相信。”

　　霍啟句話很問。

　　既沒承認自己準備掌控霍氏集團。

　　也沒表根本就沒樣事，而用種模糊態度讓對方自己判斷。