“這長期任務一下達，是不是有其中一項未完成？我就要over了！離開這個世界了！”

　　系統：“還請宿主不要擔心，長期任務屬于支線任務，級別并不高。”

　　“而且沒有額外懲罰，只有完成階段性任務時，不定時會觸發內定獎勵。”

　　南溪荌放下手里的筆，整個身體癱在后面的椅背上。漫不經心地繼續回答。

　　“唉～說吧，系統你說吧，你放心大膽的說吧，我真的是要被你拿捏住了。”

　　系統：“回宿主，本次因為社會鑒定而生成的長期任務是：在小學學習期間，保證每次考試都獲得全校第一名。”

　　“本系統認為，這個長期任務對于宿主來說并沒有任何難度，簡直就是小菜一碟。”

　　聽完系統的話，南溪荌大眼睛閃爍出了精光。

　　“嘿嘿嘿～這麼說來這個任務對于我來說確實沒有多少難度，那我就勉為其難的接受了。”

　　“對了，系統。話說觸發內定獎勵會是定期的嗎？或者還是我每一次的成績出來之后就會觸發這個內定獎勵呢。”

　　系統：“還請宿主淡定，觸發內定獎勵當然是不定時不定期的。并且這個額外獎勵并不會是定時定期出現的。”

　　南溪荌聽見系統這樣解釋，紅潤的小嘴巴不由得癟了起來，一副可憐兮兮的樣子。

　　“系統啊系統。這種不定時不定期的內定獎勵讓我好沒動力啊！”

　　“你能不能悄悄咪咪的給我透個底兒？比如說會有什麼樣的獎勵，什麼類型的都可以。”

　　系統：“請宿主停止打聽小道消息的想法，內定獎勵方面是由系統通過鑒定社會信息現場生成的，并不會提前設定。”

　　南溪荌有些想要得寸進尺，笑嘻嘻地用意識回應。

　　“系統啊！你一定要說話算話哦！如果不能兌現諾言，那我就說你不僅畫大餅，還pua我。”

　　系統好像有些生氣了，機械地聲音立馬嚴肅了起來。

　　“請宿主不要信口開河污蔑本系統，本系統從誕生起都是言而有信，說到做到的。沒有半分虛假之詞。”

　　南溪荌感覺出來系統的語氣有些生硬，立刻不敢囂張了，有些撒嬌地意味。

　　“咳咳咳！系統不要生氣，我就是夸張一下。我也知道系統的每一次獎勵都是有用的而且實施性特別高。”

　　“我就是好奇嘛～想知道會有什麼樣的其他技能？好啦好啦！我不好奇了，我會保證小學階段的排名第一，盡量拿到所有的內定獎勵。”

　　聽到這里，系統在腦電波中很小聲地哼了一聲，表達了自己的不滿。

　　而后，很敷衍并且快速的發出了“喵喵喵！”退出的提示音。不知道躲在哪個小角落里生悶氣去了。

　　南溪荌偷偷地笑了笑，她發現自從系統升級成功回來后，有了自己的小脾氣，越發的可愛了。

　　經過剛才她和系統地一番對話，南溪荌覺得自己以后妄想當咸魚的打算怕是實現不了了。

　　還是乖乖的好好學習，天天向上吧！

　　于是，她從自己的小書柜上，拿出了一個新的筆記本。

　　用淺藍色的水彩筆在筆記本的扉頁上寫著：一九九四年學習計劃。

　　如此看來，南溪荌真的是想要保證每一次的考試名次。

　　畢竟，往常沒有任務的時候，系統的獎勵完全不可能獲得的。

她可不能錯過如此良機。

　　而且，系統也沒有說具體的獎勵內容是什麼？

　　這就說明，憑借著她外加百分之八十的幸運率，很有可能會抽到非常非常劃算的獎勵內容。

　　所以，總體而言機不可失，失不再來。

　　她就立刻拿起鉛筆先制定了一周的計劃。

　　本來都是按部就班的小學生活。

　　班里卻被宋蓓蓓搞得烏煙瘴氣的，一班之長，沒有做到班長的職責，反而和班級管理委員拉幫結派。

　　搞得整個班級里面學習好的優等生和差生，開始有了明顯的區別對待。

　　并且，宋蓓蓓專門組織了小組組長和各科課代表，以及學習委員針對南溪荌出難題。

　　比如：背誦課文內容時，要求南溪荌聲情并茂地背誦，有多一秒停頓的時候。就說她背誦不合格，要求重新背誦。

　　還比如說：麗娜老師課堂聽寫的生字生詞，宋蓓蓓會專門把南溪荌的本子挑出來放在所有作業本上方的第一個。

　　想讓班主任挑錯處，結果卻恰恰適得其反。

　　南溪荌憑借著自己‘過目不忘’的技能以及對課文內容節奏的研究。

　　背誦的時候從來沒有讓她們找茬背誦過第二次。

　　還有，那作業以及聽寫的字詞。

　　每一次，南溪荌都會將作業書寫工整，字體的上下左右結構都有書法的專業停頓。

　　這些在麗娜老師的眼里是屬于優等等作業。

　　所以，每次發放作業的時候，麗娜老師專門會將南溪荌的作業本挑出來。

　　讓全班傳閱，欣賞一下南溪荌對于作業的字體書法要求和質量要求。

　　提倡全班同學，完成作業的認真態度以及對于字體的書寫都向南溪荌學習。

第88章 崽崽借住

　　在每天的忙忙碌碌中，一周的時間很快就過去了。