刀、圓潤，造型還很。

懸浮空，宛若劍陣。

些千老魔物點現代玩具震撼。

魔物震驚，沒見過世面音：

「刀居然如此絢麗顏！

「表面平滑，每把形狀都樣，煉器師定當世能！」

商：流線。

商：煉器師佬。

雙往推，劍陣向壓。

：

「記蘿卜刀！」

第次操控麼刀，些，顧所。

魔物見準，舉著錘子追。

被攆得處竄。

錘子散魔幾次灼傷后背。

靈力加持蘿卜刀也滿，見誰捅誰。

最后只魔笑。

因為蘿卜刀捅到咯吱窩。

還擊斃命。

最終，含笑泉。

12

著倒群魔，松，收回所剩無幾靈力。

懸浮著蘿卜刀紛紛掉。

把還砸。

捂著被砸塊烏青，倒吸涼。

玩好幾游戲。

斬除根，吹又。

放殘血最終帶著隊友殺回。

蹲，耐補刀。

把些還垂掙扎魔捅到得透透。

13

頂著傷回到，受到無數同慰問。

同：「里藥膏，需嗎？」

剛接受善，就：

「藥膏治普通傷嗎？姜嘉被魔族所傷，種藥沒用吧？」

哽。

卻還滿乎擺擺：「區區傷，何掛齒。練劍，曾受過更傷。

」

所都投敬佩目。

昂首挺胸，萬眾矚目，宛若毯般，爬回修煉頂。

然后，半夜，偷偷摸摸翻班里，偷同里藥。

并留張字條：【藥膏借用用，謝謝您嘞。】

處理傷。

又爬頂，好好休養。

裂里泄靈百倍濃縮版。

暴吸入。

14

修煉，教授又打個頻話。

現夜，但裂里作，把頂都照亮。

后，留句評價：「里靈最充。」

點點：「里修煉，修為增比昆侖候還。」

教授話鋒轉：「所以魔尊應該里世，好與戰準備。」

蒙。

抬起根指指指自己：「啊？嗎？」

打魔尊？

讓？

擱仙俠里，種筑基期就魔炮。

教授目凜，神堅定：「們劍修最能越級殺👤。魔尊被封印已久，實力如。劍，正古誅魔劍。趁幾將修為提到丹，用無送固元丹。樣，未必能殺。」

完番話，血沸騰：

「師父，為什麼呢？」

教授嘆，罵臟話：「娘，魔尊還護法。剛好個省級政區都打個，分。」

倒吸涼。

如今形勢，比象得更嚴峻。

15

教授，殺魔尊需用劍。

但劍用支撐結界。

旦拔劍，幾千師就該麼辦。

連夜查網站古籍資料。

魔尊世，帶分散各護法。

但邊，還無數附魔。

附魔沒智、遲緩，攻擊力，旦咬到，就將同化成魔。

沉片刻。

就喪尸嗎？

與魔尊戰，教授們牽制護法，其只需避附魔就好。

第清，與提事。

當午，展防魔演練。

囤好物資，寢躲好，沒事瞎逛。

以防萬，還為每個都準備趁武器。

將們與疊試卷拿到頂，附裂里靈力。

張試卷能拍只魔。

些，耗。

16

操央拔卷劍。

經過幾吹曬，已經失部分澤，顯得更加古樸。

用袖子擦劍。

劍變得亮，宛若鏡面。

，踩著劍。

劍腳，任。

滿暢。

然后，落頂第件事，就擦劍腳印。

耍帥過幾秒。

還好耐臟。

。

些，徹夜眠練劍，吸收頂靈。

教授用無送固元丹，助穩定根基。

兩后，傳魔尊世。

17

裂里變成，魔繚繞。

魔尊從裂隙躍而。

隨后，幾百只附魔也紛紛落，涌入。

魔尊披甲，站操，桀桀桀狂笑：「隔千，終于回。」

頂咬切齒：「誰讓回。

」

，微信迅速勾選幾位聯系，群消息：【魔尊嗚嗚嗚，打過，救命。】

希望們解決自己邊事后，能盡趕幫忙。