也挺教育份作。”

　　“而且些孩子們也挺懂事話。”

　　“啊，孩子們祖國未朵，而們作為老師就精澆灌些朵。”

　　“為國培養更才，精培育護些朵，讓們肆綻放。”暗提，希望對方能懂其。

　　“。”盧婷梅像沒事樣，依然笑瞇瞇。

　　“麼反應，課，罰呢？”見對方油鹽，直接個反轉。

　　“……？”

　　“，冤枉，沒罰。”盧婷梅反應迅速。“因為兩個太皮，太管教。”

　　“們錯事，只按照規定，讓們里罰站而已。”

　　“也讓們對自己為刻反省，樣以后社，才能為國貢獻。”

　　盧婷梅委屈辯解。

　　，還以為受委屈與冤枉呢。

　　沉吟兒，接著張嘴：“兩個們班尖子。”

　　頓頓，“而且以歲稚齡級級，咱們從未過榮事例。”

　　“所以，咱們對待優等，總些，們些與護。

　　讓們對們更加信。”

　　“，樣才，很都爭著搶破顱收，所以以后注點兒。”

　　“因為無故罰事傳，對們造成響而。

　　對名也種考驗。”隱晦提位驕傲自老師。

　　隨將私緒帶到作，能招惹。

　　況且又沒犯錯。

　　盧婷梅表面訓誡，答應著，里卻。

　　優等？

　　才？

　　個優等才麼，憑什麼兩個崽子就區別對待。

　　偏對們“嚴格求。”

　　幾王軍句話都跟自己。

　　盧婷梅里正窩著，也更加煩燥，從辦公后，又半攔截王軍。

　　盧婷梅直接張嘴質問：

　　“王軍，幾為什麼理？”

　　“女得漂亮勾，就某位吧？

　　樣為德，受到批判。”盧婷梅張嘴直接定罪。

　　王軍被得些懵！

　　還些所以。

　　而且也挺，副妻子質問丈夫吻幾個？

　　所以王軍幽，張嘴問：“盧老師，得很奇怪？咱們只普通同事系。

　　現樣副質問吻，得很失禮嗎？以什麼份質問呢？”

　　“位受尊敬民教師，希望把更都放教。

　　里造謠事，也把撒孩子。”

　　“位格民教師，到公平公正，以作則，而里胡攪蠻纏，還啊，們只同事系。

　　至于私系，，也類型，再浪費。”

　　“哦對，位裴老師應該，以考慮。”

　　王軍完后，徑直從邊擦而過。

　　盧婷梅傻愣愣站原，都吱。

　　邊直嗡嗡音傳，，，類型。

　　“呵呵……”

　　“哈哈哈哈哈……”

　　盧婷梅張狂哈哈笑，頓笑得淚都流。

　　旁見瘆笑。

　　還以為盧老師得失瘋呢，嚇得都敢靠。

　　“王軍，夠狠，也夠絕，就仗著，以肆侮辱嗎？”

　　“既然樣，讓后悔。”

　　“維護兩個賤種吧，偏如愿。”此盧婷梅些瘋魔。

　　眸猩，像個神經病院瘋子樣。

　　接段，寶寶兄弟倆直活之。

　　只盧婷梅課，每次兄弟倆都罰站。

　　寶課后，直接到辦公，正告狀。

　　“，得盧老師精神點問題，個班習。

　　個認為已經適教。”

　　：“？？？”

　　“假如接，還樣們兄弟倆茬話，跟弟弟，介轉。”

　　“作為名老師，毫無師德言，因為自緒穩，而故針對。”

　　“將晦撒，取，也最最愚蠢為。

　　紀，貴以什麼標準招樣位違失德老師？”

　　“總之，現非常滿，而且已經們兄弟倆，造成嚴傷害與響。”

　　“件事，也回如實跟爸爸媽媽溝通商量。”

　　寶稚嫩，面無表，將事實擺臺面。

　　都震驚！

　　現孩都麼熟麼？