晶當然嫌棄，就主打掃起，把爺很欣慰，從儲物里翻些被子什麼，現鑰匙約好飯過后繼續，就。

　　爺，向冒。

　　晶收起面笑容，著：“到方。”

　　向將指節捏‘咔咔’響：“武力解決？”

　　晶笑，將鑰匙放置全，然后向面對面站院。

　　分鐘后。

　　向躺唯清理好里，蓋著被子準備。

　　晶掃，鋪，刷馬桶。

　　好委屈啊！

　　兩所邊院，邊還群院聚集，滄打鍋就里。

　　此滄著，越緊張。

　　嗎，午員飯點沒，平哥吧？

　　千萬別現啊！

　　就滄緊張，全程斷著如何支老板其員，但直等到鍋打烊，平哥都沒現。

　　滄迷茫，呢？

　　靠！

　　另處，無雙打奶茶鋪也閉，剩輔料，但也夠無雙個物源。

　　先半，然后拎著桶原等。

　　直等到半夜，罵罵咧咧將剩物完，帶著。

　　沒！

　　虧還留！

　　……

　　當，則頻爆全網。

　　頻源個媽媽，邊錄頻邊教育剛級兒子。

　　頻里，媽媽苦婆娑：“媽媽鼓勵撒謊，里老師也跟過，能撒謊。”

　　孩子梗著脖子：“沒撒謊！就蜘蛛俠搶領巾！”

　　孩子媽媽繼續教育，始還很耐，但孩子堅持，始突變。

　　媽媽：“非蜘蛛俠，好，演示遍對方麼搶，搶領巾干什麼用？”

　　孩子即拿條繩子，綁，著當到樣子，將自己吊起躍。

　　結果……

　　啪！

　　跟摔，哇哇哭！

　　以為哭就完事？

　　沒！

　　孩子哭著自己爬起，拿條領巾，著搶劫者綁脖子。

　　然后認真鏡面掩飾：“就樣！”

　　異常執著！

　　頻原本只普通親子教育，但孩實太搞笑，蜘蛛俠搶領巾洞更極，引起網絡議。

　　于，頻！

　　到里，23班主任刷到則頻，。

　　好伙，班個嗎？

　　對，孩子就咬定領巾被個壞蜘蛛俠搶，班主任直教育孩子能撒謊，丟就丟，編造什麼蜘蛛俠。

　　孩子但，還鬧到網絡？

　　好，23名！

　　班主任扶額，無話。

　　…………

　　向到亮，起到院子里，晶已經打好洗漱用井。