瓊華派歷代掌皆后輩培育，到得涵虛真君掌教后，性隨，便以放羊為主，教導為輔，只于每初設“授業”，朔設“解惑”，每季度設“辯”而已，其余，眾弟子自修煉。

　　別都好，每季度“辨”，并非才之辯，實則為修為較，練期弟子之打便過招習慣，以致用，也用閉造。規矩自瓊華創派以便，為同相互切磋，共同步。

　　規矩好好，到曲陵便好。

　　半個忙著背《瓊華經》，還及任何法術。太師傅居位，忘弟子們還得檔子比試，畢璩倒記得，事板，派監督背便無旁駑，絕用，弟子比試回事也被識忽略掉。

　　因此，當姑娘興興穿著太師傅法講經堂，卻現同伴們皆涌講經堂空摩拳擦掌。

　　眾刷刷向。

　　些女自負為名正派，股自清，便曲陵資質平平，修為只得練期層，些也惜名，又事己，平授課也無冒著“欺侮同”罪名為難。們個個正英姿勃，雄萬丈紀，即便暗里嫉妒曲陵便主峰弟子，也愿當面挑釁幼稚之事，頂也便莫名對隱隱排斥。而曲陵性愚鈍，對旁如何向放。，都陌，就該誰也搭理誰麼？

　　于，姑娘形同陌此幾堂課，正著經世堂也賴，沒麻煩，也麻煩旁，卻今就被當眾點名，再推到眾目睽睽之。

　　力佳，周圍嗡嗡即變成句句清晰語：

　　“瞧，就個就主峰弟子。”

　　“才練期層？”

　　“于文始真落難挺救，真遂恩義，破格收為徒。”

　　“文始真何等厲害，輪到個丫相救？”

　　“誰，抵緣巧吧，起文始真愧咱們瓊華第，信諾義，只報恩千百種方式，何必選個資質樣差弟子打？”

　　“誰呢，唉，真就太好。”

　　“哼，誰丫貼，們，文始真誰，之姿，種野丫還見之就霸著放？照，分挾恩圖報！”

　　曲陵得好奇，正問問“挾恩圖報”啥，忽而，得另邊群竊竊私語：

　　“丫換裳。”

　　“也梳。”

　　“龐瞧著倒錯，對吧？”