雖如此，對顧熹抱期待，因為對歲著實勉，就個流程罷。

　　顧熹接過滿字，貼面努力，畏縮瞥，，“…。”

　　“好，雖然，但點表揚。”易卿承。

　　“表揚？”顧熹雙亮，興奮昂起袋，全然忘記自己剛才怕。

　　“表揚首先認識字正反，沒拿倒，也很容易。”易卿承本正經，仿佛顧熹真厲害事。

　　“哇，好棒！”顧熹激舉拳，喊。

　　而旁邊顧圓圓，默默把更狠，默：，，魔鬼留余……

　　以訣持續遍，果然舒。

　　接，就傳到顧景，私塾也，松松就把字并解釋，只個別。

　　易卿承贊賞，顧景歲范夫子過私塾，如今已過兩，能記得麼很容易。

　　顧景完，側遞旁邊顧圓圓，擔打量，“姐，到。”

　　“好，”顧圓圓萬般愿接過，經過剛才拿倒事，對已……

　　“也沒事，等教們。”易卿承沒故難為，伸接過。

　　顧圓圓卻乎幾個字。

　　雖然語些猶豫，但音還真對。

　　還謝顧景，，顧圓圓記背記，最后排字音，些，張字都能記，項技能還代練。

　　“好，吧。”

　　易卿承挑挑眉，著瞟，沒什麼。

　　午習比顧圓圓，易卿承把們分成兩組，跟顧熹組習相同容，顧景自己組。

　　雖然很承認，但易卿承分還挺…理。

　　把自己理借們，里面全入簡單字，類似千字文。

　　起沒麼費力，至還很成就。

　　而顧景則始習簡單文章，嘗試自己疏通。

　　顧林氏過提結束，們才后后已經過麼久。

　　從點，易卿承個好老師，教授容通俗易懂還言簡賅，主讓自己考，所以種過得很。

　　“午差，們都歇歇吧。”顧林氏端，笑呵呵。

　　顧圓圓才松，起活活僵肢，沒到就午，個，回易卿承提見，定休息，然太受罪。

　　“卿承，今辛苦，教仨孩子容易，兒飯再回吧！”顧林氏。

　　“嬸子，娘還等飯，就。”易卿承淡淡拒絕。

　　“好，就留，免得娘擔。”顧林氏性格，而且留易氏確實好，于沒再勸。