“我是住森林中的布谷鳥,家住在美麗的半山腰,看太陽落下去又回來,世界太多美妙.”
關明月也跟著唱,遇上不會的,跟著旋律“啦啦啦啦啦啦啦啦”代替。
“你要學,我教你。不過不要在宿舍,萬一打擾到隔壁休息,會被投訴的,勞拉太太又該找我們談話了,我們出去。”
喬玉溪記得學校有一排楓樹,后面有一個小草坡,平常比較安靜。
“你最好帶上紙和筆,將五線譜寫出來,會比較容易學。”
關明月有音樂基礎,五線譜對她并不難,“對了對了,還有我的口琴,我學會了要用口琴吹。”
僻靜的小草坡上,喬玉溪拉著小提琴,慢慢教著關明月學習布谷鳥的旋律。
這一首曲子,非常的歡悅,拉奏小提琴的時候,喬玉溪的身體不自覺的搖動了起來。
歡快的音樂,如同山野之間無憂無慮,非常具有感染力。
關明月學習的很快,一個吹口琴,一個拉小提琴,渲染力十足的歌曲,非常的能洗腦。
一整個下午,兩人沉入其中,不厭其煩的練習。
小山坡一側,幽靜的教學樓,窗戶邊站著一個人,鼻梁高挺,五官深邃,寶藍色的眼睛直視遠處小草坡。
稻草黃的長發,被打理的一絲不茍,貝基問身后的學生,“知道你的音樂缺了什麼嗎?”
“貝基老師?”學生搖了搖頭。
“靈魂,你的音樂里面沒有靈魂。再完美的技巧,沒有感情,如同沒有靈魂的木偶人。”
難道那首曲子,就是靈魂?曲譜簡單,聽個兩三遍,他便能夠完美的演奏出。
貝基老師卻認為自己不如人,學生也是天之驕子,心氣高心底不服氣。
貝基像是知道學生的想法。
“或許,你的技巧比她好,但有一點比不了她,共情。這是她獨有的天賦,上天賜予的禮物。
你的音樂像數學公式一樣,太公式化,古板。
你沒有發現,她拉奏的每一曲,都由內而外的高興,無時無刻不想將這一份歡悅傳遞給其他人。”
“若是音樂里面沒有感情,只能成為匠人。你應該學會將音樂融于生活,從喜怒哀樂中去感受,去創作。哪怕是我,一生之中,也在孜孜不倦的追求。”
這是貝基最嚴厲的批判。
“貝基老師,我的音樂會有感情。”學生咬牙,目光看向小草坡。
喬玉溪與關明月兩人,歡歡喜喜的回宿舍了。
“一下午,都沒有看見你們,跑哪去了。”
因為掉發問題,蘇梅和兩人的關系,一下子拉近了不少。
“我們去練習音樂了,我剛學會,演奏給你們聽。”關明月剛剛學會,迫不及待的想要演奏給所有人看。
蘇梅聽的稀奇,也跟著哼了起來。
“不錯吧,開不開心?”
蘇梅點了點頭,“很活潑。”旋律簡單,還容易學。
焦芹不在,宿舍里面的氣氛更加的融洽了。
喬玉溪一開心便想做點什麼慶祝一下,“明月,我明天想去染個頭發?”
喬玉溪原本的披肩頭發,長長了一點。尤其是劉海,都沒有型了。頭發短,黑色的有點老氣,喬玉溪想要染個栗色。
“染頭發?!”關明月也想染,但是不敢,“肖主任看到了,會不會不好啊。”
一想到金色、紅色的頭發,肖主任會不會氣的心臟病復發?
“有什麼不好的,我就染一個栗色。”
喬玉溪記得剛剛接觸柯南的時候,特別喜歡灰原哀,連帶的也喜歡栗色頭發。
哎,當初為了站隊,柯蘭VS柯哀,一群人網上還吵得天翻地覆。
哪怕知道柯蘭是官配,柯哀也給人留下無限幻想。
喬玉溪對栗色的頭發,有了執念。
喬玉溪揮揮手,“栗色和黑色的差不多,肖主任應該不會注意。”
姜英眼里閃過好奇,“既然差不多,為什麼還要去染栗色的。”
喬玉溪嘆了一口氣,她們不知道,有個詞叫“直男”。
以后江湖中,他們的傳說廣為流傳。
直男眼中的口紅色號,別問!問就只有紅和不紅!
但凡不涂口紅,那就是沒化妝!
直男總問,為什麼女孩子一生氣就不想說話。
因為跟你說了你又不聽。
聽了,又聽不懂。
懂了又不做照做。
就算照做,你又做不好。
你做不好,還不讓說,說了你還生氣。
讓你道歉,你又不知道自己錯在哪。
只會說,對不起對不起對不起。
但是心里還是不服氣,覺得是她不講道理。
所以她說什麼?有什麼可說的。
但凡將看球研究精神,挪點在女朋友身上,也就不會動不動就吵架。
“栗色和黑色,肖主任眼中差不多,但是在我看來差別大的很!”
喬玉溪已經準備好了對策,萬一肖主任覺得不對勁。她就說,自己的頭發本來就是這個顏色的!難道他還能夠照片舉證?
理想很豐滿,現實很骨感。
喬玉溪花了大價錢,染栗色,洗完頭發之后,她想殺了面前這個該死的理發師!
貨不對板,要瘋了!
第625章 喬大忽悠
喬玉溪整個人都在咆哮,“我要栗色!栗色!你是色盲嗎!這是栗色!金色!你竟然給我染了一個金色的頭發!”
托尼后退了一步,努力夸贊,“金色的也很漂亮,親愛的。”
喬玉溪眼睛都要噴火,“不漂亮!一點都不漂亮!我不喜歡!聽明白了嗎!我一點都不喜歡!我很生氣!”