兩人協商了上課時間，一個禮拜兩次課，在這里上。

　　喬玉溪說了兩個碎片時間，周二下午三點半之后有空，周四上午十點鐘之后有空。

　　喬玉溪是單獨一個人的課程，上一次課三塊錢，時間一個小時半。

　　盛教授將小提琴拿過來，給喬玉溪仔細的介紹了小提琴的結構，歷史，著名的小提琴家。每次使用前使用后，該如何愛護保養。

　　喬玉溪聽得認真，不知不覺時間就過去了一個小時。

　　盛教授讓喬玉溪試了試小提琴，并且表示下一節課開始，就正式上課了，喬玉溪上課的時候，最好將自己的小提琴背來。

　　喬玉溪交了一個月的課時費，心滿意足的離開了。

　　腦海里面全都是盛老師拉小提琴的聲音，如此美妙的音樂，真好聽。

　　盛教授一舉一動都非常的優雅。

　　她學習小提琴之后，是不是也能夠染上點藝術氣息？

　　喬玉溪已經迫不及待的想要學小提琴了。

　　回去之后，一看見停在小二樓前面的汽車。

　　喬玉溪喜笑顏開跑了進去，亮晶晶的眼睛看著身材挺拔的男人，像一條小尾巴圍著他打轉，“以澤，你不是說今天忙嗎？怎麼開車來了。”

第509章 開著大號，作弊呀

　　“忙完事情，就趕回來了。”

　　周以澤遞過來一個黑色琴盒，“這把小提琴是我以前用的，如今你初學，正好用來練手。”

　　喬玉溪欣喜的打開琴盒。

　　淺棕色的小提琴，長約三十五厘米，弧形，上面小下面大，精細光滑的琴體上有很漂亮的木紋，四根細長的琴弦，一把長長的弓放在一側，琴身一側刻有“Amati”。

　　還沒有上手，喬玉溪便已經覺得它非常的精美，和曾經幾百塊錢買的小提琴，差別非常的大。

　　喬玉溪一把抱住周以澤，“我好喜歡。”

　　琴她喜歡，人她也稀罕。

　　“你怎麼這麼貼心，會把我寵壞的。”

　　周以澤嘴角微微翹起，寵溺的拍了拍喬玉溪的腦袋。

　　一把小提琴而已，小姑娘就這麼容易滿足。

　　周以澤甚至生出了個念頭，將小姑娘寵的離不開自己。

　　“晚點教你拉小提琴，先吃飯。”

　　周以澤將飯菜擺好，粉蒸肉、熏魚、滑炒蝦仁、蒸蛋、炒油麥菜。兩個人五個菜，好味來炒好直接提過來。

　　喬玉溪聞著菜香味，“阿奶對你可好了，你一回來，就給你煮好吃的。”

　　個頭大的鮮蝦比較難買，喬玉溪中午想吃來著，喬奶說留著晚上吃，萬一小周下午來了呢？

　　周以澤輕笑了聲，見小姑娘盯著滑炒蝦仁，伸出筷子夾了幾只放小姑娘碗里，“阿奶對我好，那我偏疼你，快吃吧。”

　　喬玉溪投桃報李，夾了一塊粉蒸肉放周以澤碗里，“阿奶做的粉蒸肉最好吃了。”

　　肥瘦相間的五花肉，切成片，腌制過后，拌上炒熟的米，蒸熟。

　　米粉熟透，豬肉湯汁浸透其中，特別的鮮美。五花肉肥而不膩，一咬就斷，就著米飯吃別提多好吃。

　　哪怕菜再好吃，喬玉溪克制的吃了八分飽就放下了筷子，一邊看著周以澤吃飯，一邊聊著這兩天發生的事情。

　　“我今天見了盛教授，以后就跟著她學小提琴了。以澤，你不知道，盛教授多才多藝，不僅會拉小提琴，還會彈鋼琴，便是古琴古箏都會。”

　　周以澤看著喬玉溪小嘴張張合合，聽著她說的那些瑣碎小事，一點也不會覺得不耐煩。

　　喬玉溪口中一直夸著盛教授，周以澤不由上了兩分心，多才多藝的盛教授？

　　“盛教授？可是盛琳瑯女士。”

　　“對！就是她！”喬玉溪雙手捧著下巴，眨巴眨巴看向周以澤，“以澤，你認識盛教授？”

　　“若你說的是盛琳瑯女士，十年前有過幾面之緣。我幼時，有一位古博先生曾經教過我拉小提琴，盛琳瑯女士便是古博先生的學生。”

　　周以澤未曾說的是，盛琳瑯因為和古博師生關系牽扯頗深，古博去往國外，盛琳瑯被下放數年，是去年才回京市的。

　　“那可真巧。”

　　吃過飯，喬玉溪迫不及待的打開琴盒，里面還有十幾張五線譜。

　　正要試一試小提琴的喬玉溪手一頓。

　　周以澤抽出一張五線譜，“認識五線譜，首先要學習試唱。”

　　拿著譜子，唱出上面的音，慢慢的五線譜就習慣了。看到音符，就知道是什麼音，不用一行一行的去數。

　　周以澤的聲音很醇厚，喬玉溪有基礎，上手得非常快。

　　只需要教一遍，喬玉溪便記住了。有點生澀，卻很少犯錯。周以澤眼眸中閃過詫異，這可比他當年要學的快。

　　周以澤教喬玉溪怎樣拿弓拿琴，學音階，每一個音要找準它的位置。這得看音準，和反復練習熟悉程度。

　　當初也只學習了十來節課，許久沒有摸琴了，喬玉溪練習了好幾遍才熟悉了起來。

　　“我有沒有拉對？”喬玉溪放下弓，一臉欣喜的問。

　　“很不錯，學的非常快。”學生學得快，老師頗有成就感。

　　喬玉溪被夸的有點不好意思，她開著大號，作弊呀。

　　“現在教你一首練習曲。”

　　小提琴架在脖子上，周以澤緩緩拉動，美妙的音樂響起。