希望大家以后能夠和諧相處，共同進步，為家鄉添磚加瓦，為了美好的明天而奮斗。”

　　中國式啞巴英語，就在于不敢開口。既然都自我介紹了，便來條干貨。

　　眾人

　　吳啟海？？

　　孔晶晶：顧老師不斷點頭，應該看起來好厲害的樣子。

　　金惠芝呆若木雞，為什麼很多話她聽不懂。假的，一定是假的！

　　鄉下教育條件不好，喬玉溪的英語怎麼可能說的比她還標準？

　　“啪啪啪！”喬玉溪的出現簡直是意外之喜，顧老師鼓掌，抑揚頓挫的將喬玉溪的話翻譯出來。

　　“喬玉溪同學非常的棒，她學習態度端正，知道笨鳥先飛，這一點老師要格外表揚，大家要多多向她學習。

　　同時喬玉溪同學，提供了一個不錯的學習辦法，值得大家借鑒。

　　學英語就要大膽的說出來！你不說，永遠就不知道自己錯在哪里。

　　總而言之，大家從各個地方匯集在一起，起點有高有低這并不重要，我相信接下來大家努力，一定能夠超越自己。”

　　金惠芝咬牙，老師只夸了她一句，卻足足稱贊了喬玉溪五分鐘。

　　本打算讓喬玉溪丟臉，沒想到卻陰差陽錯，拋磚引玉喬玉溪脫穎而出，

　　這一對比，金惠芝的自我介紹倒成了小孩子過家家。

　　太狡猾了！要是她暑假兩個月刻苦學習，一定表現的比喬玉溪還好！

　　季青荷一顆心糾起，將桌子上的稿子揉成一團。

　　準備了一晚上，本打算一鳴驚人，贏得老師看重。

　　如今有喬玉溪的珠玉在前，她就算說的再好，也被襯托的平庸。天賦真的這麼重要嗎？

　　“通過剛才的了解，老師重新認識了大家一遍。

喬玉溪同學任命為英語課代表，讓她帶領大家一同學習英語。”

　　出人意料，喬玉溪起身拒絕。

　　“對不起老師，因為我目前在自學高二高三的內容，可能沒有多余的時間和精力擔任英語課代表。”

　　喬玉溪打定主意跳級參加高考，是真的沒有時間。

　　顧老師非常遺憾，表示若喬玉溪有學業上的困難，可以來詢問她，課代表的人選換成金惠芝。

　　金惠芝強烈不滿意顧老師的決定，結果喬玉溪拒絕，英語課代表落到她頭上。

　　倒成了她撿喬玉溪不要的東西，這是赤裸裸的羞辱。

　　季青荷掐著手心，喬玉溪也就罷了，金惠芝壓根就不如她，

　　顧老師偏偏跳過她，讓金惠芝當課代表，就因為金惠芝是縣城人，她有個好父母，顧老師偏心的太讓她失望了。

　　下課后，金惠芝三分嫉妒，七分憤怒。

　　從小優異生，老師眼中最光彩奪目的學生，惠芝勝負欲非常強，

　　“喬玉溪，你別得意，我一定會超過你的。”

　　金惠芝對她的敵意，喬玉溪豈非不知，“既然如此，我接受你的挑戰，我希望你能夠光明正大的戰勝我。”

第135章 大師傅手藝差

　　激將法一出，金惠芝果然上當。

　　“我絕對會光明正大的贏你。”到時候一定讓你出丑！

　　喬玉溪只希望金惠芝能夠安生點過日子，等過兩個月，一拍兩散，喬玉溪才不鳥她。

　　“玉溪，你好厲害啊。”孔晶晶星星眼崇拜的不行。

　　“我原本在初中，還以為自己英語已經夠好了。和你一比，我都不夠看，如今才知道人外有人天外有天。你說我怎麼就這麼笨，暑假的時候就想著玩，沒有去提前看書。

不行，我也要背課文，背單詞。我口語有些不標準，玉溪，能不能拜托你糾正我的口語？”

　　喬玉溪點了點頭，“首先你得把音標讀準，這樣以后不管哪個單詞，你都能夠自己讀準，單詞讀準了，口語就慢慢標準了。我可以幫你糾正音標，以根治本。”

　　孔晶晶高興得要蹦起來，“太好了，這樣我就不會因為害怕讀錯，不敢大聲的讀書了。”

　　不少女同學問喬玉溪，她們可不可以也加入。

　　一頭羊是趕，一群羊也是趕。

　　大家一起學習互相督促提醒，關系增進了不少，喬玉溪為此獲得了不少同學的好感。

　　興趣是學習的重要因素，喬玉溪不知道因為她這一舉動，糾正音標之后格外有成就感，使得班上女同學對英語產生了濃厚的興趣，不少人踏上了與此相關的職業。

　　這一切季青荷看在眼里，隱隱嫉妒，為什麼有的人能夠天生獲得別人的好感，輕易與她人打成一片。

　　“不行，我也要加入！”金惠芝大聲宣布。

　　“金同學，你的口語已經非常的標準。”就別來湊熱鬧了，人多吃飯香還是咋地？

　　“我只是想隨時監督你的英語水平，你別多想。”戰勝敵人的第一步，就是了解她。不僅要盯著喬玉溪，金惠芝打定主意也要提前自學高二高三的內容。

　　喬玉溪嘴角抽了抽，眼珠子一轉，“金同學，你不是要和我一分高下嗎？我糾正音標，你就陪她們口語練習，看我教的快，還是你教的好。”

　　給你個事干，忙的雞飛狗跳，就沒有時間盯著她一畝三分地了。

　　“比就比。”

　　哪怕對付十個金惠芝，都沒有去食堂吃飯讓喬玉溪痛苦。