只，老師優先選擇棚子里些條，讓們幾個犯難。

陸嘆：“葉青，棚子里些……”

葉薇薇什麼，也擔什麼，：“，吳計，隊，，們能接受，里也抵件事，但以毫客，們青里再也能比些識更淵博，見識更廣闊，就些里青也。

客，能讓們教導里孩子們，些孩子們福！相信，們直被埋沒里，如今只過珠蒙，都暫。”

陸點：“，里面都些本事才華，件事鬧，就怕們帶麻煩。”

葉薇薇：“們里改造，目為讓們為農建設貢獻，既然如此，就善用們能力，揮們最價值，嗎？”

趙隊拍腿：“對！得葉青很理！些能什麼？幾個綁起都趕個壯勞力，還如讓們教孩子們識字，反正們被分到們青，讓們什麼還們自己著辦？”

吳計沉吟片刻，：“贊同隊法，都掙分，們只過被分配到孩子們課而已，也善用，理分配。”

陸個又個，“！既然們都麼，到候們起鎮公社跟領導況。”

只分，用支付們資話，以節省銷，相信領導同。

第346章 嚯嚯遍

吳計跟趙隊都點同。

只為們娃娃們好，們都該盡量爭取。

而且棚子里些，都些特別本事，事被放到里，讓些教群，簡直材用。

葉薇薇見們同，當就拿準備好兩千塊，讓們建，然后再添置些板凳，教用品什麼。

“建青磚瓦，建牢固點，戶點，亮堂。夠，以跟，缺補。”

吳計握著兩千塊，激連連：“夠夠！些別建孩子們買買習用具夠！”

原本只著葉薇薇能拿千塊蓋幾教就很好，沒到，葉薇薇竟然子拿兩千塊，兩千塊啊！

個計，還次子里握著麼！

從葉薇薇，個回到委辦公都還飄得。

但很，們就，個又單獨個。

確定選址，因為資充，們準備選塊方建，院墻都圈起，方，個操，孩子們育課也個活方。

很，就敲定塊方。

塊方，用建子話，正好夠個教辦公使用，而面塊質較適建方正好用操。

教初步就建個，個級個教，然后再建兩個辦公。

教以建些，孩子點也夠用。

現就疼麼里些，抵棚子里些孩子們課。

趙隊見疼，提議：“個難！只分定讓里數能接受，得教孩子們沒什麼就。”

陸：“個分適？”

趙隊：“就個分。”

“個分?太點？點分話，就怕們都飽。”

吳計也得點。

趙隊：“分些，但們目份太敏，，里肯定見。個分正好，既，又能堵些嘴，讓們挑刺。畢竟，別老師拿個分，而且個還塊資補助。

再，只始，只們教成績，分再漲漲話，到候里就見。”

吳計跟得趙隊個主好，都點贊成。

“事定后再跟葉青。”陸又特提點兩個搭檔句：“今葉青些事，們自己就，別，免得引起必麻煩。”

趙隊：“放吧，里數。”

就提，也。

而且，自從位秦老爺子被接，恢復份之后，里對棚子里些法也似以麼抵。

青點還青經常偷偷往棚子邊，些送呢。