“們以后結婚孩子，個得帶兩個呀！壓力還挺。”

　　薛老師表特別認真，樣子真為承擔憂。

　　承干巴巴笑笑完全該麼回答，“個，其實也還好，之之平其實還很話。”

　　回之言搭后語之干些奇葩事，好像還真跟話沾到邊啊。

　　觀眾們著們兩個對話們兩個表都笑。

　　【哈哈哈哈，話，承自己話自己相信嗎。】

　　【個薛老師真好好玩呀，個表真好認真啊，樣子真為承擔憂。】

　　【能讓孩都哄著，言之之也確實點能力，什麼用同樣招數侄子接招呢。】

　　【得能問題，嘿嘿嘿。】

　　【打！雖然比過言之之但好歹也美女個啊。】

　　雖然午課承言之之兩個起，但現景象，承好像完全插。

　　些孩子言之之待起別提話，孩子們相比話反而言之之。

　　，又搞事，午課休息孩子們果點。

　　本朋友們挺挺認真，結果言之之直盯著莓蛋糕。

　　個被盯著朋友默默把蛋糕往自己邊拉拉，個老師蛋糕神好恐怖呀，好像搶蛋糕樣。

　　言之之個裝，真饞啊。

　　蛋糕起好好啊，已經很久沒過蛋糕。

　　瞧面莓，瞧個完美顏，起就很美。

　　旁邊承忍把拉過：“別別，朋友，話回之后買。”