起跟著們。

8.

謝宴禮剛轉第周，班同始認真起板報。

板報兩周換次，每兩周都評獎，評獎班級加分。

種事謝宴禮從參與。

過課，忽然到。

班板報。

9.

過班候，們班后著。

到認真側。

10.

從起，每課過，都習慣性往里面。

每都樣干凈，每都認真側。

候抬握著，候抬著板。

從班教后照落候，好像。

11.

板報完，班后板沒。

課候也起操。

謝宴禮隔著兩個班。

穿過群空隙，以隱約到方纖細子。

操候很認真，舒展又自然，好像很享受操。

12.

班板報得第。

謝宴禮座位，著們班班主任痛疾首：

“也求咱們班能班樣次次拿第，但咱們能能別直倒數第啊，好，們就好嗎？”

13.

班板報被拍到班級群里。

班主任讓們觀摩參考。

【班，們板報得漂亮！】

班同回復：

【老師，專業，搞板報本就美術，初部井蓋都呢，初就拿獎】

班主任：【別管，就用程度，們用嗎！們就敷衍！稍微用點，然次又倒！！】

井蓋？

謝宴禮著屏幕，過兒才被科普，阮以初部，初部以個井蓋涂鴉活，初邊井蓋全，得都很精致漂亮。

面同至還以井蓋圖片，邊吐槽：

“笑，咱們班誰比好，阮比，只需略微，就個分段極限。”

“對啊，只班，板報第肯定直們班……”

“哈哈哈哈哈媽，阮雙插兜，什麼叫對！”

……

第186章 暗戀記：謝宴禮番（2）

14.

謝宴禮始無識注。

班板報每次都，每次都第名。

很臺里。

、、物，好像很像。

附餐，最記點。

記點現磨豆漿，最芝麻核桃仁，加糖。

奶包蝦仁餅，候煎餃。

……

15.

因為面著個阮，所以謝宴禮班里就能到名字。

“阮嗎，問個美術班，然后也們邊美術，接就嗎？”

“，課對種，而且課老師就能請到……”

“個構老師啊，麼牛逼？”

……

謝宴禮反應過候，面已經兩個老師名字。

16.

蔥郁，蟬鳴 絕于。

里血，嬉鬧斷。

謝宴禮垂著兩個名字，嘈雜環境清晰到自已。

好像總能群到。

好像總能清晰到名字，無論周圍吵鬧。

過班候，好像總識往里面，試圖尋個子。

到其并肩起候，到其名字被起候，里就泛起密密麻麻疼。

好像還未徹底成熟橘子入，酸澀從舌尖彌漫到肢百骸，尖都澀。

見鐘樣事，。

17.

謝宴禮沒嘗試戒斷。

站培訓構廊里，著榮榜證件照，底，笑容干凈乖巧。

旁邊獲獎作品。

幾個。

抬著睛兒，抬把照片拍，咨詢。

18.

謝宴禮始，周兩節課，當好。

……阮個，但個老師。

老師課程全都排滿。

19.

雖然同個，但次也沒遇到過。

但廊里，優秀作品欄，換副又副。

，謝宴禮相冊里已經全。

20.

每次考，謝宴禮穩拿第，從未失。

臺，就操打球。

班里板報也接。

里各種活也都參加，管文藝活還育活。

幾個，謝宴禮成功讓京每個都名字。

候也切實際，被到就好。