葛妞研究過李清韻試卷，雖然同樣百分，但能從細節，位李老師比自已。

所以才麼積極跟李清韻打招呼，至還帶語錄。

李清韻里苦瓜，也個語錄狂分子，以后相處背語錄什麼太麻煩。

過面顯，個真誠笑容，伸跟握握：“切革命隊伍都互相，互相護，互相幫助。

妞同志，好。”

另位老師也甘示過：“團結分裂，李老師好，叫吳慧敏，男郝成鋼。”

只最后句話，李清韻就，位也個簡單。

已經解過，除自已以，兩位都簡單角。

葛妞爸位實權團，個吳慧敏男，也位營級干部。

過無所謂，經歷過千軍萬馬過獨，后世麼激烈競爭都過，還怕們？

“將革命到底，慧敏同志好。

以后都同志，們所切都為為祖國培養代。”李清韻始終掛著笑容。

簡單碰個，李清韻就始排接作。

確保育班能盡班，完成組織交代任務。

第 178章 寶反常

顧庭舟已經半個沒回，而李清韻也正式育班站穩腳跟。

憑著后世經驗還自已聰才智，僅圓滿完成任務，還受到領導致贊賞。

其兩個老師，剛候，野勃勃，跟暗暗較勁，現也帖帖甘愿俯首稱臣。

李清韻總算以松。

活雖然變得忙碌堪，卻好像并得累，因為個陌代，也到自已價值所，而完全依靠依附別。

靠別，靠自已無窮無盡。

孩子們也很配，媽媽每很忙，還照顧們，都很乖。

每兩個孩子完餐，寶自已著，寶則自已帶著，把送到托兒所交陳桂芝。

然后自已再育班，等著們把孩子送，接就跟孩子們斗智斗勇。

育班作容相對松，類似于托管班，帶著孩子們瘋玩。

只教孩子們些簡單識，數字拼音還唱等，歲孩子也能些自已認，教起難。

個代孩子對老師也種然敬畏尊，除個別孩子些脫，數都很話，所以李清韻“打活”還算悠然自得，孩子們放也，李清韻能很自已。

班回，往往抱著寶，順把沒接孩子們送回。

里飯差候，顧寶同也背著包回。

幸好初過候過直接報級，然估計也得跟著育班才能級。

顧庭舟已經個沒回，李清韻擔之余，也每個軍屬必須承受，只能自已默默消化緒。