“為什麼摘?”
靈沒馬拒絕兒子,而問兒子為什麼。
陽陽閃爍著睛,:“陽陽得朵得好漂亮,摘。”
“然后呢?”
陽陽點該麼回答。
靈蹲,“陽陽單純得朵得好漂亮,就摘把玩吧?”
陽陽點。
得漂亮,就摘。
“陽陽得漂亮,別也得些漂亮,都像陽陽樣得好就摘把玩,麼很就沒欣賞。”
“陽陽到禿禿盆還到很枝?”
陽陽自已摘法錯誤,睛依閃爍著,稚卻錯神。
“媽媽,摘,留著枝,都能欣賞。”
靈摸著兒子,柔夸贊著:“陽陽個好孩子,以后,管姨里還面游玩,都采摘,嗎?”
陽陽懂事點點。
“姐。”
彤到姐姐通過件事教育著甥話,過。
“姨。”
陽陽笑著向彤。
彤抱起。
“陽陽,姨摘朵好好?”
陽陽搖,“姨,摘,樣們每都能到著。”
彤笑著對姐姐:“陽陽教就懂。”
“孩子就從教起,之初,性本善,每個最初都張,就們父母往面填充什麼容。父母第位老師,言傳教響孩子。”
“麼起,兒?們今吧?”
“從今始放假呀,幾。姐,還沒完全康復,躺著。”
彤放陽陽,陽陽面奔奔,姐妹倆后面著。
“再躺,姐骨都霉。現沒什麼舒,就傷還點痛點癢。”