妄著雙脈脈睛，眸變，佛珠串，“測試也以，個貓叫。”

“……”

鹿之綾完就起層雞皮疙瘩，里惡趣？

“就算。”

勉。

“……”

。

就貓叫麼，忍。

握成拳舉到頰旁，歪，垂，雙瞳清澈，笑容僵，“喵——”

到骨子里音。

妄瞇起，舌尖抵過齒，點根繩子把牽起，子里。

，。

第87章 把教練字

“……”

尬命。

鹿之綾喵完就收回，默默把遞過。

妄好久才接過，屏幕點起。

里個朋友。

妄點得。

堆題完，里女也起——

“朋友，恭完成所答題，識字量1400字，很錯哦，繼續加油！”

加油媽。

妄砸，鹿之綾伸過把拿回，崇拜向，“原識字量1400麼，沒過嗎？靠自已認識麼字嗎？”

“……”

妄無盯著。

笑盈盈，“麼厲害打基礎對點都難。”

聞言，妄站起，按，俯逼向，神鷙冽，“鹿之綾，很吹彩虹屁？”

自已什麼平。

傭都個個比文化，諷刺？

“吹捧。”

鹿之綾分真誠迎向線，“，識字沒什麼厲害，老師教正常都，沒老師教過，全自已認，很佩。”

神，音，沒絲虛偽。

當哥就麼哄習，夸得像全世界最聰。

“……”

神果然沒麼。

“以能力，只隨隨便便，識字量就，以后再也些暗虧。”

“補？” 。

“嗯。”

“業也就到15歲。”

15歲之后就瞎，就沒再習過。

半文盲教全文盲？

到話，鹿之綾眨兩睛，點承認，“對，歷確實，k班都沒完，所以只能打點基礎，請介。”

班，沒完？麼扯系？

妄得對，靠著餐邊緣拿查詢什麼班。

查完。

操。

鹿之綾怕拒絕，站起推著往議邊，邊邊，“得記憶文字最方式，而，所以準備些字帖，。”

鋪好疊又疊字帖，從順始字帖，還注音習，個……兒童教模式。

“本，打基礎應該拿課本練，又，麼厲害，連管理建筑都能級得，課本對太。”

鹿之綾站旁極盡所能吹捧，“所以，把sg些業務容成字帖，樣，以邊練邊熟悉sg，雙管。”

妄站，隨翻翻沉甸甸字帖，“把些全部完？”

瘋？

“，能就，剩余以當資料。”

鹿之綾著又拉輛零柜，“準備零、料，累以，再放松，旁邊還按摩。”