還沒課,委委都圍旁邊夸個很帥。
岑漾已經單方面解除兩昨之誤,課候又往周妄推本,“昨本打基礎,本提訓練。”
周妄置否挑挑眉,嘈雜背里,問,“岑老師挺闊綽,以德報怨?”
加昨本,共兩本教輔。
岑漾懂言之,拜師禮都收,還麼方直送,就以德報怨麼。
文字游戲玩得挺好嗎,語文麼差。
男似笑非笑著,岑漾沖笑,“昨誤,擅自揣度對,次話以直。”
岑漾原本次以直接解釋,但沒什麼,樣太適。
女態度非常誠懇,周妄笑,把本教輔放肚,又從里面掏瓶牛奶。
莓,。
牛奶被推到岑漾同,周妄懶,“今親自買。”
男語依熟悉拽,岑漾被句話逗笑,“辛苦周同。”
也許微太過,岑漾語里都染幾分俏皮,音又悅。
周妄盯著兩秒,悠悠拿語文教輔翻閱起。
午兩節課結束,附課活操,旗儀式樣站位,男女各排呈方形操。
種操方式對于處于青期女具莫名吸引力,以借著操隙偷某個。
典禮事兒讓周妄個名字附尤其級部名噪,操候很其班級都由位置。