胞胎個班級，班主任個貌文女孩。

夫妻倆將孩子們，親自交到。

潯笑容柔：“接就麻煩馨馨老師。”

唐馨連忙：“放吧賀夫，都應該。”

之被向嚴格提面命，堅決能得罪。

唐馨自然敢從，除非里混。

“魚兒、、，跟爸爸媽媽們再見！”

到老師話，個孩子刻擺擺。

魚兒跟依依舍著爸爸媽媽，只，得刻到班級里面。

潯蹲，個孩子理理。

賀也皺著眉，叮囑很。

最后差，才擺擺。

著個伙，潯笑著用胳膊，捅捅自男腰。

“麼，就始舍得？班，樣很見們。”

賀握只柔：“能樣，現著們幼兒園，以后咱們還著們、、……突然過得真。”

潯也很慨，回握男修指：“們總。”

“過，管孩子們以后到，都直陪著。”

賀里，周圍實太，直接就將老婆抱懷里。

“老婆嘴真甜！”

潯抱著臂，興晃晃：“以為！”

賀笑著湊到巧垂邊，：“親。”

沉好音，嚇得潯馬捂朵，隨后又捂嘴巴，驚慌：“，面呢！”

賀被自老婆樣子，逗得！

嘴角彎起好弧度：“傻瓜，騙呢！”

潯憤瞪，過很，兩就挽著甜甜蜜蜜。

……

邊夫妻倆，卻個孩子卻鬧翻。

準確，鬧翻。

伙從始，就直處興奮。

性格向，向、鬧方。

對于能跟群同齡孩玩，自然很期待。

從哥哥姐姐，被老師帶到教，表現都還很平常。

到教后，到些咧著嘴，哭著爸爸媽媽朋友后，個都好。

能被氛圍刺激到，才察，自己都見到爸爸媽媽，還爺爺奶奶。

沒過幾分鐘，也始掉起淚。

幕，把哥哥魚兒急壞！

結果越哄哭得越厲害，就連也掉起珍珠。

震音，把唐馨個老師都吸引。

面對孩子們第各種狀況，自然辦法。

誰，連班里最孩子都哄好，到里，卻全然束無策。

般武藝都好使！

擔再麼，孩子哭壞嗓子，唐馨只好掏聯系。

于，還沒里潯，就接到老師話。

確定問：“馨馨老師，您真嗎？，或者魚兒？”孩子之興奮勁，記憶猶！

“確實同！”

得到唐馨確定后，潯微微愣，隨后馬讓司調轉。

等夫妻倆回到雛鷹幼兒園，就到站緊閉里，兩只正拽著欄桿嚎啕哭！

旁邊唐馨，還魚兒都慰。

潯得嘴角抽，問：“老公，咱女兒確定表演什麼‘淚’嗎？”

本焦急萬分賀，到話后，朝老婆寵溺搖搖：“呀！”

潯“嘿嘿”笑，兩才向女兒。

淚婆娑，刻伸，叫：“爸爸，媽媽……回……”

憐模樣，讓第次見女兒哭得麼傷賀，里也跟著難受。

怕被老婆掐，就抱起回！

蹲，張哭，撫摸摸：“寶貝乖，哭就漂亮哦，公主都哭。”

哭頓，哽咽著：“爸爸，，公主……”

“好好好，公主，能哭。”

伙當即點點。

旁邊唐馨，悄悄里豎起拇指。

沒到賀先著，哄孩子還挺套！

賀又耐跟好兒話，終于讓女兒恢復。

隨后又將魚兒也叫過，毫吝嗇將兩個伙夸獎頓。

只第就表現麼好，愧哥哥姐姐！

讓兩個孩子興已，同，也被激起攀比。

連連保證自己也表現好，還主跟爸爸媽媽拉鉤鉤。

將夫妻倆弄得哭笑得。

等到個孩子再次被唐馨領，賀才算松。

潯殷勤男捏捏肩膀：“辛苦辛苦！”

賀無奈笑，帶著老婆直奔公司。

竟然麼辛苦，讓老婆陪，過分吧？

第129章 到底個兔崽子？