‘獲得‘唐宋百首’。’

第4章 自另個世界唐宋

唐宋百首？

玩兒啥用？

雖然蕭陽習平麼樣，但也從接唐宋。

里于古也幾本。

現搞本唐宋。

今簽到算玩。

畢竟什麼唐宋只能算爛物品。

蕭陽嘆息，現本。

‘唐宋百首’。

就簽到獲得集？

倒蠻精美，過什麼用。

隨拿起翻頁。

詠鵝，駱賓王。

駱賓王？

誰？

唐個？

‘鵝鵝鵝，曲項向。

毛浮，掌撥清波。’

蕭陽隨即怔。

自己根本沒過首！

蕭陽記得分清楚，候啟蒙，王斌漢詠雞！

‘雞，雞，雞，尖嘴對啼。

更呼皓，鼓喚晨曦。’

詠雞首作為啟蒙，謂世皆。

相反自己從沒過詠鵝，更誰駱賓王。

蕭陽馬搜索輸入詠鵝駱賓王。

結果顯示全都些糟信息。

最顯示則詠雞還于王斌漢信息。

蕭陽翻第頁。

‘怨，唐，李’

‘美卷珠簾，蹙蛾眉。

但見淚痕濕，誰。’

什麼鬼？

李誰？

居易、杜甫，些都誰？

蕭陽搜索卻最終無所獲。

也就，些，些全都個世界。

最鍵，好像比自己世界平。

樣，本‘唐宋百首’但沒用，而平極集！

蕭陽頓便如獲至寶。

翻宋篇，第首就徹底驚。

‘調·幾’

蘇軾。

“太好！平直接到譜啊！”

“篇個世界宋，再們背些，些玩兒簡直就渣渣。”

篇蕭陽真種潮澎湃。

……

當注到，才猛起自己……遲到。

“，點半。”

急忙站起。

……

課鈴響起刻，蕭陽才驚無險教。

教所都已到，至些尖子都已經復習很久。

唯蕭陽姍姍遲。

所到蕭陽候，第法就育，果然沒壓力啊！

至還透著絲鄙夷。

萬般皆品惟。

從到，所理之，只習好，歷才能擁最未。

玩育？將還搬磚，最畢業之后，當名育老師。

途謂片暗。

蕭陽之后，王子倫胖隨即拍，“牛啊，昨自習，就個沒。”

蕭陽聞言微微笑，“都樣嗎？”

王子倫馬搖，“樣，集廣益嘛，昨都些好。”

對啊，作業，宋。

蕭陽拍拍袋，“起宋，都忘。”

“忘？老班作業都敢忘……”王子倫縮縮脖子，繼續嘀咕，“過兩正勁，估計也把麼樣。”

蕭陽也再理，拿作業本將宋。

旁王子倫翻課本，斜著瞅，語也酸還什麼，“現，哥，嗎？質量好，還如，反正都打算育子。”

……

班主任教，講臺。

線落到蕭陽候，些虞。

雖然相部已經令申能增加負擔，允許現輔導班，自習自愿。

但管老師還，候都非常緊張。

昨全班參加自習，只蕭陽沒。

雖然蕭陽已經被點名參加省運，但習自己事！

將文化課達標，都！

如此，韋秀美應該蕭陽父母談談話，讓們督促，改改蕭陽懶散性子。

，“好，今自習課就到里，將昨宋作業本交。”

后排遞排，很所作業本全都交。

韋秀美抱起作業本教。

……

辦公。

韋秀美將所作業本放到面。

旁名男老師笑著問：“韋老師，昨作業啊？”

“啊，昨讓們宋，今批改。”

男老師亮，“原創宋？雖然教英語，但也好者，韋老師現什麼好話，讓欣賞。”

韋秀美點答應：“沒問題。”

完之后韋秀美便始打第冊作業本。

微微皺眉。

‘，用達標！’

當即拿起，D

D及格，C及格，若好則加+符號。

第本名字。

‘蘭嵐。’

班尖子，特別文科非常，非常好。