對于番話，張簡而力回答。

“滾！”

于幼兒便滾。

練劍，也確實累。

回到處，便躺到。

鈴鐺端著，見狀忙，柔認真絮叨：“師父您先沐浴，已經把都準備好，還擱您瓣。麼能穿著子躺呢，把被褥弄臟。還您換吧……”

幼兒歪：“鈴鐺，里悶悶啊？”

鈴鐺笑：“麼悶？”

“縹緲峰只們個，像從主峰，鬧。”

“弟子鬧，也與往。們真還假，欺負，騙。還里過興。”鈴鐺抬捏捏自己，“縹緲峰段，弟子過最幸福。您，都胖些。”

幼兒仔細，孩子胖些。

略放，：“武功也能落，教好好修煉。對，個。”

從拿個匣子遞：“里些子，藥堂，買幾副藥浴，記，自己能承受藥浴，貪。”

鈴鐺忙：“師父暫需泡藥浴。”

“師父對方，麼能對？既然拜為師，便好好教。”

“，藥浴太貴，用實浪費。”

“別怕，算什麼。只換，才用。否則擱匣子里，便只堆無用廢。拿。”

鈴鐺抱著匣子，圈：“師父才麼名貴劍，您對麼好，該麼報答師父。”

幼兒擺：“太，也都從師祖里坑。”

卷2：第千零章 原師父

鈴鐺正流淚，著話，忍噗嗤又笑。

把匣子拿回認真收好，又回：“師父，伺候您沐浴。”

“徒弟，丫鬟，用著伺候。”幼兒躺伸個懶腰，“雖然累，倒也麼困。真張麼回事，午，還接著。”

鈴鐺，笑：“太好，師祖終于能。”

“嗯？”

幼兒著話奇怪，“師祖麼？”

鈴鐺：“，師父您直里，還。”

“什麼？”

“自從師祖受傷，您又搬到玉女峰之后，師祖常常呢。”

“夜？”

“呢，次連續好幾沒。”鈴鐺歪，“也師祖因為受傷難過著呢，還因為擔師父您？”

幼兒微。

忽然起件事，問：“之后沒幾，師父傷勢忽然變嚴，回事嗎？”

“呢，也麼回事……”

“仔細。”

“嗯。”鈴鐺努力回憶，“記得，午，師祖忽然，。”

“沒兒嗎？”

“沒。過……著師祖應該玉女峰。”鈴鐺，“您臨囑咐照顧好師祖，師祖還受著傷，放，便跟過。師祖到主峰，便通往玉女峰繩索里。玉女峰，，便沒跟著。過，守主峰，沒久見師祖回，特別差。”

幼兒凝神問：“后呢？”

“跟著師祖回，剛踏縹緲峰，師祖就吐血昏倒。”

幼兒皺眉。

鈴鐺：“嚇壞，趕緊老，老自己拿師祖傷沒辦法，便親自求莊主，把莊主請過，才治好師祖傷。”

幼兒問：“忽然傷勢加原因嗎？”

鈴鐺搖：“弟子。過，，隱約見里話，似乎什麼真量損失話……至于師祖因為什麼損耗真，鈴鐺直清楚。”

幼兒躺著沉默片刻，忽然起，。

“師父您里？”鈴鐺叫。

幼兒沒回答，到張處。

戶還亮著燈。

幼兒過，伸正敲，里傳張淡音：“什麼事？”

幼兒推，見正邊字。

抬過，底帶幾分疑問。

幼兒過，問：“師父，玉女峰泡藥浴，您傳真，讓平度過，嗎？”

張把最后完，放，：“飄云莊，除，還別救嗎？”

幼兒：“直以為隨珠。”

“竟指望能救。”

“當然認為好，著，既然希望盡晉，總至于讓掉。”

卷2：第千零章 病態

張:“就把太仁慈。若能晉，便證沒個本事，即便入魔而，也皺眉。只讓把尸扔到喂野狼。”

幼兒：“好歹也您親徒弟，以見救，總至于把真扔喂狼。”

“里沒麼面子。”

“哼。”

“又哼什麼？”

“若師父，才忍吞。憑什麼以而養？得既然就得負責，麼當初就別！”

張淡：“若，麼？”