跟。”

把握，拉著向另個方向。

“老師，帶？”

“應該能方。”

“老師，帶吧？”

“？”趙紓自然話，“老師方。”

“子里嗎？里區，太。”

“就們，讓，往兒。”趙紓記得曾經辦老師指過方向，但從未過。

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卷2：第千百章 皇叔（54）

好，教師宿舍也特別，很就到。

教師就沒禁，都老師，自然隨便們什麼。

趙紓拿禁卡，后，302，翻鑰匙，打。

里漆漆。

云黛即邊摸，果然到，打燈。

里亮起。

居，，但裝修簡單清爽。

客，臥，也。

應俱全，拎包即。

趙紓得概李勝特讓排，對李老爺子真孝順。

“原老師還宿舍。”云黛笑。

“沒過。”趙紓掃里，“邊，把換，別再真著涼。”

話，云黛又打個噴嚏。

趙紓免擔憂，

著向，問：“換嗎？”

“哦，。”

還好沒把讓秀拿。

正好再把之換。

換好，趙紓正。

“老師什麼？”到。

“燒點。里也沒別，肚子餓嗎？”回問。

云黛搖：“很。”

“也，從到，就直。”

“老師麼？”

“因為直注。到啊？”

“只，直跟孫老師眉。”云黛靠著，歪著，“老師，自己材特別好？”

“所以呢？”

“總打扮麼……”

“什麼？”

“招蜂引蝶。”

“應該穿什麼？”趙紓問，“穿什麼，便穿什麼。”

很認真詢問，但云黛朵里，就麼回事。

總得，麼點點挑逗里。

何況此共處。

滿打滿算，兩個認識也就個。云黛對于老師向尊，趙紓表之，壓根就沒過，跟自己老師談戀。

件事本，就點超倫理德范疇。

云黛，古代，師相戀禁忌。

古為師，終為父。

誰能跟自己父談戀？

雖然現已經沒種觀，但管麼，老師兩個字，代表含義總點特殊。

云黛尖泛點疑，：“老師，也淋濕點。”

趙紓，傘邊半邊子確實淋濕點。

“無妨。”趙紓洗干凈只杯子，倒，“點。”

云黛乖乖到。

趙紓：“今臥，客。”

“以。”

“如果反對，介與起。”趙紓。

“……還。”

云黛抱著杯，著。

趙紓邊，撐著頜，著。

云黛起初假裝，但注太赤果果，皮再，也很難忽略。

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卷2：第千百章 皇叔（55）

“老師，完。”放茶杯站起，“。”

“等等。”

“老師，還什麼事嗎？”

趙紓問：“洗澡嗎？”

“……沒帶，也沒帶洗漱。”

“剛才過，浴里刷，也沐浴膏，只沒女孩子用些瓶瓶罐罐。至于，干凈T恤，暫穿嗎？”

“穿？”云黛子漲。

“洗干凈。”

“還，還算吧。”云黛結結巴巴，稚美片，“就麼將就，亮回宿舍再。”

趙紓拉腕，把拉到自己面，注雙：“作為女朋友，難連自己男朋友都敢穿嗎？”

云黛沒話。

“都淋濕，洗個澡，舒許。”

趙紓取自己遞。

云黛，挺貴件。

接過，默默。

浴巾，刷，沐浴，果然都現成，還沒封。

候，猶豫，沒把反鎖。

承認對自己男朋友還過熟悉，但既然同交往，就予夠信任。

洗完澡，擦干，拿起趙紓T恤套。

很，當裙子穿也綽綽余。

擦著，T恤腿，直，纖細，皙。

趙紓回見模樣，眸底閃過抹難以自抑。

到面，抬撫摸龐。

云黛著越越，后退步，背靠到浴，砰砰直，垂，如蚊蚋：“老師……”

音邊響起：“？還濕濕呢。”

“吹嗎？”

“。”

趙紓牽著臥，拿起吹，插插，讓：“吹。”