前幾天，我因為有事兒臨時回了一趟老家，就在老家表妹那里多呆了幾天，結果沒想到她都開始讓他3歲的孩子學習臨摹畫畫，自然是被我阻止了。

雖然各位家長望子成龍、望女成鳳的心情可以理解，但是在培養孩子的才能方面也不能太過心急，特別是不能讓孩子過早做這3件事情，否則只會悄悄逼走孩子的天賦，家長趕緊停手吧：

1. 臨摹畫畫

畫畫對孩子來說，是一樣很好的休閑娛樂和培養藝術興趣的活動，但是對于學齡前的孩子來講，家長在培養孩子的藝術天分時，還不宜過早讓孩子依照葫蘆畫瓢---臨摹畫畫。家長在陪孩子畫畫的過程中，更不能向孩子強調大樹是綠色的、太陽是黃色的、天空要涂成藍色等，這樣是不利于讓孩子發揮自己的想象力的， 會抑制孩子的想法，也不利于激發孩子的繪畫興趣，阻止他們創作的熱情。

2. 過早的讓孩子學習認字

我們知道早教可以在一定程度上開發孩子的智力，但是對于3歲之前的小孩來說，還是應該以看圖識畫為主，而不應該過早學習認字，也不要學習拼音。 因為孩子此時的接受能力有限，許多看似簡單的東西其實對孩子來說很復雜，過早的讓孩子識字、學習拼音，也是不利于孩子智力發展的，還會讓孩子學不會后排斥學習。

3. 訓練樂器彈奏的專業技巧

很多家長都希望自己的寶寶可以擁有一項藝術才華，提高自己的藝術修養和自身的氣質，還能鍛煉孩子的手指靈活性，促進孩子的大腦發育，但是過早的對孩子進行專業彈奏技術的訓練，也會趕走他們學習音樂的興趣和樂趣。因為對于這個年齡段的孩子來說，他們最需要的就是自由和輕松。

孩子想要學好樂器就要學習樂譜，在彈奏的過程中就要有超高的注意力和專注力，還要有較強的理解力和記憶力。一旦超過了孩子的現有心智發展水平，他就會感到枯燥乏味甚至排斥學習樂器，充滿挫敗感，不利于寶寶心智的正常發展。建議：孩子6歲以后再學習專業樂器彈奏。