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「不想一個人睡」3歲分床5歲分房不靠譜,最佳分床年齡家長要明白
2022/12/01

你準備在你家孩子幾歲的時候,分床、分房呢?

你知道分房后,孩子會怎麼想呢?

果媽之前看一年級孩子們的「煩惱盒子」,其中有一個孩子的煩惱是:不想一個人睡。

或許很多人第一時間會覺得,孩子已經上一年級了,早該一個人一個房間睡覺了。俗話說,3歲分床5歲分床,這一年級的孩子,其實已經有6、7周歲了,分房已經晚了1、2年了。

只是,家長是否該考慮一下孩子的感受?

01說兩個身邊的案例。

eg1:

果媽的一個大學同學,從她有記憶開始,就是自己睡的。她的父母,都非常忙,所以她從小也比較缺愛。于是,她走向了一個極端,那就是「冷漠」。

她不喜歡別人的觸碰,同學們組織去旅游的時候,她永遠是自己一個人一間。在宿舍住了一個學期,實在受不了,到外面自己獨自租了一個房子住。她談了好幾次戀愛,最終都被分手,因為,她不懂愛。

現在的她結婚了,對象是個工程師,常年在外。她說:「這樣挺好,我每天可以自己一個人睡。」

eg2:

前幾天,大半夜聽到鄰居家怒吼的聲音,接著夾雜著哭聲、罵聲等等。后來得知,是「分床」鬧的。

鄰居家有個8歲的女孩,從小就是和媽媽一起睡的。就在前幾天,媽媽忽然讓女孩自己睡,因為媽媽懷了二胎。小女孩有些不樂意,但是 看著媽媽生氣的臉,女孩只能同意了。

半夜,女孩跑進媽媽的房間,非要和媽媽睡,然后媽媽就生氣了,哪怕是吼了小女孩,小女孩也不愿意離開媽媽的房間,只說自己會小心,不碰到媽媽的肚子。

后來媽媽才知道,原來,是 女兒做噩夢了,一個人睡還沒習慣

后來媽媽才知道,被拎出的女兒,是睡在他們的房門外,早上有了動靜,女孩被驚醒,就會立即回自己的房間。

得知這些真相的媽媽,內疚地不得了。不過她還是不明白, 人家孩子4、5歲就分房了,不也挺好,而自家姑娘都8歲了!分床已經很晚了,為什麼還是不行?

02

「3歲分床5歲分房」為什麼家長這麼堅信這句話呢?

因為很多家長擔心,若是孩子沒有分床,會影響到孩子未來的獨立性、早熟等各種問題。詳細分析后,家長會發現,孩子獨立性差、早熟等,不是「分床、分房」該背的鍋。

①關于孩子的獨立性

孩子擁有獨立性的前提,是家長敢于放手+孩子敢自己放手。

家長敢于放手,是指在日常生活中,家長會讓孩子自己去嘗試穿衣、做家務、整理東西等等,這是孩子獨立的基礎條件。

孩子敢自己放手,便是孩子自己能夠接受穿衣、做家務,包括獨立睡覺。這些都是有先決條件的,需要家長在對的時間放手,并且給足孩子安全感,孩子才敢于大步向前邁!

②關于孩子的早熟

3歲,孩子就能夠分清性別,這時候再不分床,易引起孩子性別早熟?

3-6歲是孩子性別教育的關鍵期,這期間,并不會因為不分床,就導致性別早熟。一般情況下,孩子性別早熟的原因有很多,不分床并不是原因之一。

但是為了養成孩子更好的「性別區分」意識, 3-6歲期間,確實要完成「分」這個行為。但并不一定是分床,而是要讓異性分開。

比如,媽媽帶兒子睡,那麼可以一人一床被子。

比如,媽媽帶女兒睡,爸爸可以睡在最外側,媽媽睡中間,女兒睡里面。

家長可以用被子、距離等,隔開自己和孩子,并且不要當著孩子的面換衣服。這樣 更有利于孩子學會「自我保護」!

03

雖說孩子獨立性、早熟等不受分床分房影響,但孩子遲早有一天得父母分床、分房睡。但是家長要明白的是,所謂的「3歲分床5歲分房」并沒有那麼靠譜。因為,很多家長只看了這句話的表面,卻沒有看到這句話背后的條件。

分床、分房,對于家長而言,就是孩子開始擁有自己的獨立空間。但是 對于孩子而言,那就是一場「分離」。

所以,對于孩子而言,分床、分房并沒有固定的年齡一說, 最佳年齡,其實是「孩子自己能夠接受的時候」。畢竟,孩子不是流水線上的作業,有些孩子更喜歡一個人的空間,所以早早要求獨立睡。而有些孩子安全感比較差、膽子比較小,不敢分房睡。

因此家長要做的,有兩點。

第一,在孩子想擁有「獨立空間」時,完成分床分房

表姐家兒子在上幼兒園中班的時候,忽然對表姐說:「媽媽,我已經長大了,是男子漢了,我以后要一個人睡,不能再和媽媽睡了。」

表姐猝不及防,她還沒做好分房的心理準備了,小家伙就主動要求了。原來,是 小家伙看鄰居家的大哥哥是自己睡覺的,然后小家伙也想了。

雖然有些舍不得,但表姐還是為兒子準備了屬于他自己的小房間。

有些孩子,會因為外界因素的影響,想要主動完成分床、分房,家長可以了解一下具體原因,沒啥問題,就滿足孩子吧!

第二,在恰當的年齡,為孩子做好「分床分房」的心理準備

孩子分房的事情,當然也不能一直拖,尤其是男孩子,不要等到孩子進入了青春期,分床分房還沒有完成。

對于一些「難舍難分」的孩子,家長可以早早地為孩子做好「分床分房」的心理準備,讓孩子最終能夠自我接受獨立睡覺。否則,會讓孩子缺乏安全感,甚至長大后變得感情冷漠。

家長可以為孩子 準備相關的繪本、講講身邊相關的人和事等等,或者在 上小學后為孩子來個「分房儀式感」,為孩子準備好他自己想要的房間等等。

一般情況下,最遲到小學2、3年級,孩子們都能夠逐漸接受分房這樣的事情。

寄語

無論是分床,還是分房,又或者其他各種育兒的事情,都急不得,一切都講究方法。讓孩子自然而然、開心地去接受,而不是不得不接受、一次又一次受傷。

孩子的成長,應該是快樂的!畢竟,幸運的童年,能夠治愈孩子的一生!

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