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教育無小事!父母不經意的教育行為會對孩子產生很大的影響
2022/06/17

01向孩子訴苦

曾經我在上學的路上路過一戶人家時,經常會聽到裡面女人抱怨的聲音。

那個孩子聽到媽媽的抱怨總是一聲不吭的走出來,走路時也一直低著頭。

很多父母總是習慣性的將自己的付出和努力歸結在孩子身上,我所有的幸福和不幸都是因為孩子。

可是孩子的內心是很敏感的,父母長期向孩子訴苦抱怨,會無形中讓孩子形成一種壓力。他會慢慢將家庭和父母的不幸歸到自己身上,認為這一切都是自己造成的。這種想法對於一個孩子來說是非常危險的。

聰明的父母,是不會向孩子訴苦的。孩子有他自己的世界和生活,你只要給他陽光就夠了,向孩子訴苦不會改變任何現狀,只會讓孩子多增加一份煩惱而已。

02貼標籤

絕大多數家長評價孩子的時候,都愛給孩子貼標籤。

我家孩子就是太內向了,不愛跟別人打招呼;

我家孩子特別粗心,每次寫作業都會做錯;

我家孩子太調皮了,我擔心她在學校裡總欺負別人;

這孩子太磨蹭了,上課總是遲到……

每次聽到家長這樣評價的時候,我都會立馬制止他們。標籤貼起來容易,撕下來難。

美國心理學家克勞特曾做過一個這樣的實驗:

他要求一群實驗者對慈善事業做出捐獻,然後根據他們的捐獻情況,分為「慈善的人」和不慈善的人,還有一批實驗者沒有進行分類。

過了一段時間,再進行捐獻,他發現「慈善的人」比未下結論的人捐獻更多,「不慈善的人」比未下結論的人捐獻更少。

美國心理學家貝科爾說過:「人們一旦被貼上某種標籤,就會成為標籤所標定的人。」

標籤會對孩子產生消極的暗示作用。

他們會認為自己就是性格內向,不愛打招呼;特別粗心等等,慢慢地,孩子的行為就會朝著標籤所標定的方向發展。

這樣,即使並不內向的孩子,也變得內向了。

當孩子犯錯誤的時候,家長不要去評價孩子的智力、能力、性格,直接就事論事說孩子的表現。

把「我家孩子就是太內向了,不愛跟別人打招呼」改為「你剛才沒有跟叔叔阿姨打招呼。」

把「我家孩子特別粗心,每次寫作業都會做錯」改為「這道題目你算錯了,仔細檢查一下錯在哪裡了。」

把「我家孩子太調皮了,我擔心她在學校裡總欺負別人」改為「在學校你要遵守規則,不可以欺負別人。」

爸爸媽媽直接描述孩子行為的時候,孩子們更能清楚地意識到自己到底哪裡做錯了,並且樂於接受的你的指正,對改掉自己壞習慣的積極性會更高。

03有區別地對待孩子

一些家長想讓孩子「知恥而後勇」,便總拿他們和其他小孩作比較。

然而,大多數孩子讀不懂激將法的深意,他們只會覺得:

為什麼爸媽只盯著自己的缺點,卻看不到自己的長處?

為什麼別的孩子隨便就能收到爸媽的誇讚,而自己卻很難得到他們的認可?

時間一長,孩子很容易產生「學習、做事是為了討父母開心」的扭曲想法。

區別對待的情況,不僅發生在家庭與家庭之間,也發生在家庭內部。

隨著二胎家庭的增多,如何平衡對兩個孩子的愛,成了很多父母關注的問題。

大量研究表明,父母偏心會對孩子的心理健康造成不良影響:

被冷落的孩子,遇到各類狀況不願求助家長,性格變得孤僻自卑;

受偏愛的孩子,被家長寵得啥也不會做,還可能招致兄弟姐妹的憎惡。

為了避免上述後果,正確的做法應該是,家長把關注重心放在自家孩子身上,並盡可能公平地對待每個孩子。

04在他人面前指責孩子

英國教育家洛克說過:

「若是你當眾宣佈他們的過失,使其無地自容,他們便會失望,而制裁他們的工具也就沒有了,他們愈覺得自己的名譽已經受了打擊,則他們設法維持別人的好評的心思也就愈加淡薄。 」

父母千萬不要覺得孩子年紀小,便可以隨意當眾指責孩子。

每個孩子都是一個生命個體,他們需要你們的尊重和理解。

正如洛克所說,如果父母當眾地指責孩子,那他們的自尊心會受到傷害,不會看重自己的名譽,凡事由著自己的性子。

如果孩子在公開場合犯錯了,該怎麼做呢?

首先,你需要立馬制止孩子的行為,直接告訴他,這樣做不對,會有什麼後果,但不要用有任何侮辱性的詞彙來評價孩子。

之後,引導孩子彌補自己的過錯。

如果孩子把東西灑在了地上,讓孩子拿紙巾擦乾淨;

如果弄壞了別人的物品,讓孩子主動幫忙修好,或者和對方協商其他的賠償。

如果孩子的過錯對別人產生了影響,還需要道歉請求原諒。

最後,回到家之後,再對孩子進行批評教育。

當然這並不意味著,家長把孩子領回家後,可以劈頭蓋臉地痛駡孩子一番。

家長教育孩子的時候,一定要跟孩子講清楚:出現了什麼問題,行為會引發怎樣的後果,這樣孩子才能夠明白自己的錯誤到底犯在哪兒,如何去改正自己的錯誤。

Wendy媽有話說:

教育無小事。

父母不經意的教育行為會對孩子產生很大的影響。

希望大家在教育孩子的過程中,可以不斷地反思,不斷地提升自己。

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