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孩子是不是讀書的料,其實小時候從這3個方面就能看出來
2022/10/03

李玫瑾:孩子是不是讀書的料,看他上課時的眼神就知道。俗話說「三歲看大,七歲看老」,孩子上學后會不會學習,7歲左右就會顯露出一些特征。

李玫瑾說,不同孩子上學后的表現可謂千差萬別。有的孩子眼觀六路,耳聽八方,有點什麼動靜就看過去了。同樣是看著前方聽課,但他們注意的是老師的眼神和表情,老師的眼睛看到哪,他們就看哪。一會兒發現誰在玩,一會兒又看到誰在講小話,注意力都在別處,而不關心黑板上的知識點。

那些安靜的孩子呢,他們總是盯著黑板,認真聽老師講的內容,非常專注。因此李玫瑾說,決定孩子學習成績的往往不是智力,而是這三方面。

孩子是不是讀書的料,其實小時候從這3個方面就能看出來。

1.專注力

專注力強的孩子在外人看起來比較倔。

比如,他在擺積木的時候不允許別人插手,如果你碰掉一個積木,他會非常緊張地趕緊拾起來放到原來的位置。

這種專注力強的孩子更容易在某個領域有所成績,同時意志力也別人更強,科學家們基本上都有超強的專注力。

如果你家孩子在某一方面特別專注,請不要打擾他,好好培養。

2.自我管理能力

很多家長抱怨孩子寫作業不認真,一會看電視一會看手機,不在旁邊監督根本不能靜下心來寫作業。這就是自我管理能力差。

每年大學聯考狀元在分享學習經驗時,會發現他們有一個共同點:自主學習能力強。不用家長催,不用老師拿著小鞭趕,自己就能合理分配時間去學習。

而那些上課開小差,下課打游戲的孩子,再不改變是很難趕得上的。

3.邏輯思維能力

聰明的孩子都會舉一反三,說話做事邏輯清晰,這種孩子就是典型的「天才」,邏輯思維能力強的孩子就像打通了任督二脈,思考起來行云流水,學習知識比一般孩子也快得多。

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