作為父母的我們，總希望通過自己淳淳的教導，把孩子培養成為一個出色的人才。但在這個過程中，我們常常會因為孩子的不配合而焦頭爛額，也會因為自己某方面的無能為力而懊悔不已。在為人父母以前，我們總幻想著孩子如何如何的乖巧懂事，但真正有了孩子之後，我們卻發現撫養和教育一個孩子，並沒有想像的那麼簡單。
即便如此，在孩子十八歲以前，作為父母的我們也至少應該教會孩子這5件事：
每個孩子都有自己的天性，但要成長為合格的社會成員，必須學習如何成為一個有教養的人。
教養決定了孩子的一生的前程。
培養孩子的教養不僅需要學校教育的努力，更需要家庭教育的薰陶，需要家長的悉心引導。
俗話說：從一個人拿筷子的樣子就能看出他的出身。好的家庭教育，對於孩子的餐桌禮儀教育不會忽視。
孩子餐桌上的禮儀，就如同一日三餐。父母教不好孩子也吃不好。
教孩子懂規矩，父母就要規矩清楚、賞罰分明。必要的餐桌禮儀，也要時常給孩子灌輸。
告訴孩子，不隨便翻動夾菜，不發出怪異聲音是對人起碼的尊重。注意自己的吃相，飯桌上尊重長輩的孩子才會贏得更多人的喜歡。
袁隆平說：要成才，第一要素，也是最基本的要素，是身體要好。
身體不健康，心有餘力不足，無論你搞什麼研究都支撐不下去。
一個人只有在擁有健康體魄的前提下，再去做事情，才會體力充沛，活力滿滿。
在孩子成才這條路上，多少父母恨不得揠苗助長，生怕自己的孩子落于人後。
可如果以犧牲孩子的健康為前提，無異於是害了孩子。
第一，增強體質，養成運動的好習慣。
適當的時候和孩子一起去戶外活動，既鍛煉了身體又增加了親子感情。
第二，讓孩子保持健康愉悅的心情。
正如有句話說的好：愉悅的心情是健康身體開出的花。
所以父母可以適當的誇獎孩子，當孩子取得一個小的成績，父母就可以擁抱或者親吻孩子或給一點小獎勵，讓孩子開心，並用這樣的心情快樂的學習。
第三，規律的生活習慣，不暴飲暴食，保證睡眠的充足。
擁有健康身體的孩子，才有美好的未來。
「感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……」我想這歌詞每個家長和孩子都非常熟悉。不錯，我認為作為父母的我們，培養孩子感恩是必不可少的課程之一。
雖然作為父母的我們，內心並不圖孩子的回報，但我們不能因為這種思想，就忘記培養孩子感恩的好品德。生活中，其實我們經常會發現，有些過分溺愛孩子的家長，往往會培養一個令人憎恨的白眼狼，孩子長大後也不肯出門上班，成天待在家裡當寄生蟲，心裡只想著啃老。我想，這並不是孩子一個人的悲哀，也會是他的父母，乃至他們整個家庭的悲哀。
培養孩子感恩的好品質，說起來比較空泛，但其實落到實處，也不過就是一些小事兒罷了。比如：當你給孩子買了零食，孩子在吃零食之前，主動分享給你，這個時候請你不要拒絕孩子，接受孩子的分享和感恩，並且把你的喜悅和開心告訴孩子，讓孩子體會分享和感恩的快樂。
關於學習，臺灣著名作家龍應台曾這樣定義：「孩子，我要求你讀書用功，不是因為我要你跟別人比成績，而是因為，我希望你將來會擁有選擇的權利，選擇有意義、有時間的工作，而不是被迫謀生。當你的工作在你心中有意義，你就有成就感。當你的工作給你時間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴。成就感和尊嚴，給你快樂。」
在這個功利化的時代，學習也成了一種很功利化的東西，讀書是為了考試，學習是為了賺錢，人們將很多的東西目的化了、簡單化了、功利化了，其實正是因為功利化、簡單化、目的化，才造成了焦慮和迷茫，在我們這個社會普遍蔓延，這種現象不僅在高校觸目驚心，在中產階層也相當普遍。
有人說：「無用才是大用。」父母要告訴小孩，學習很重要，但它的真正意義不在於分數和升學，而是提升自我、開闊眼界、獲得幸福的源泉。父母要讓小孩知道，學習的目的是一種內心的需要，是讓自己獲得安全感和感到充實最佳途徑。
有一句話說的好，自由建立在規則之上。在我們的生活中，規則無處不在，交通有交通秩序，餐桌有餐桌禮儀，做人有做人底線和道德標準，所以父母要從小教會小孩6個字「懂規矩、知好歹」。這對小孩的為人處事、日常生活等都很有幫助。
沒有規矩，不成方圓。古時候的人都教孩子厚道做人，勤儉持家，本本分分，不辱沒先祖。這是家教的基本。現如今的規矩教養，則是一個人步入社會後的立身之本，一個孩子懂規矩，是知好歹的前提。方知什麼叫隨心所欲不逾矩，日後自然既能天馬行空，又行得正、走得穩。
說白了，就是要教會孩子懂規矩、知好歹。當然，最好的辦法還是從小給予他們相關的薰陶，在生活的潛移默化中讓他們接受和認同，內化為自己的價值觀念。只有這樣，孩子本性中的善良才能引導他們去做正確的事，人性的善才能真正起到指路燈的功效，並得到善良所應得的回應。
Wendy媽有話說：
一個好的習慣，需要保持；一個壞的習慣，需要改變。
如果孩子能打破越來越多的壞習慣，養成越來越多的好習慣，
那你除了欣慰，還能明白一句話——
優秀是一種習慣。
