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「懲罰」孩子的6個小妙招,有趣、有效果還溫和
2022/07/15

每個孩子都會犯錯,如果孩子犯錯了,該怎麼樣教育孩子?

這是個非常困擾父母的問題。

常言道,玉不琢不成器,教育孩子有時也同樣需要適當的懲戒。

而到底如何懲罰,採用什麼方式則大有學問。

以下6個科學懲罰小方法,家長們可以學起來哦!

1. 指定具體家務

當孩子在家裡亂塗亂畫,把衣服玩具丟得亂七八糟的時候。

家長可以準備拖把、衣架、抹布和掃帚等工具。

讓孩子學習清理和養成整潔的習慣。

同樣,他們破壞了什麼東西,也儘量讓他們自己動手修復。

破壞什麼,就自己動手整理好什麼。

下次再淘氣就會想到整理也是一件很辛苦的事情。

父母應隨時注意孩子的安全;較小的幼兒可由父母一起帶領做家事;

還可以訓練孩子養成物歸原處的習慣;詢問孩子在幫忙做家務時學習到什麼。

2. 沒收孩子心愛的東西

可以將孩子亂丟的物品予以沒收,作為懲罰的方式。

同時父母可暫時放下手邊的工作,待在在孩子身邊。

讓孩子感受到自己正在被關注。

告訴孩子不要再苦惱,把零亂的物品擺放好、否則會對Ta的錯誤作出處罰。

讓孩子講出自己哭鬧的原因,說清楚為什麼會犯錯誤。

在這期間家長一定要嚴格執行。

如果孩子拒不認錯、仍舊大哭大鬧,告訴孩子會延長懲罰的時間。

在此期間,如果孩子表現良好,可以提前把玩具返還給孩子。

3.規勸

案例與小朋友打架、 搶奪玩具.....,好戰主義者

錯誤方法

要用很大聲音壓住或威脅孩子; 直接將孩子拉開,大聲訓斥孩子不是; 言語間傷孩子自尊心。

替換方式

放下手邊工作,走到孩子身旁,讓孩子知道你正在注意和關注; 然後詢問孩子爭執、 吵架的原因,井耐心聽完孩子的想法; 告訴孩子打人、搶奪是不正確的行為,井要求孩I子學習說「請、謝謝、對不起」。

要想規勸有效,家長必須要注意3個要點:

提醒孩子看著你 告訴孩子怎麼做 不要囉囉嗦嗦反復說同一句話、同一件事

這種情況下,最忌家長嘻嘻哈哈或者無所謂的態度,家長需要讓孩子感受到「這是一個嚴肅的事情」, 跟孩子對話要有眼神的交流,態度要尊重,口氣要堅定。

4.畫畫

案例:喜歡罵人、抓人、踢人、咬人等小動作。

替換方式:

在家裡擺一張小桌子(不是 平常用的書桌、餐桌、客桌等,以免孩子日後會產生恐懼心理); 準備一本畫冊及顏色不同的畫筆,讓孩子將發生的時間和做錯的事情畫下來。

建議:

當孩子有受傷時,先處理受傷部位再處罰;讓孩子將發生的時間和做錯的事情畫下來; 大人先控制自己的情緒,可從孩子的畫中瞭解到,孩子犯錯的心理想法; 此為藝術治療法,較不會傷害到孩子自尊心。

畫畫是一種 表達和宣洩情緒比較好的方式。當孩子犯錯後,我們可以讓孩子事情以及心中的想法畫出來。通過畫面,我們能夠瞭解孩子當時的心理動機,有針對性地加以引導。這種方式,可以讓孩子及時反思自己的言行,同時又不會給他們的自尊心帶來傷害。

5. 打手心

用報紙或者買來小道具製作打手心的工具。

放在固定的地方讓孩子看到。

處罰孩子時,先讓他說出自己錯在什麼地方;提醒處罰的原因。

但「打」不是目的,重要的是孩子能夠認錯,明白道理才行。

力道父母自行控制,既不能太輕,那樣起不到懲戒的作用。

也不能太重,孩子會不當一回事。

注意安全問題,打的部位以手心、屁股為主,其他部位則應避免。

6.沒收寶寶心愛的東西

案例:吵鬧不休、亂丟東西、不收玩具......

就像上述案例中小林家的孩子一樣,在玩完玩具之後,不會把玩具物歸原處,而且搞得滿地都是,這時候,寶媽可以採用沒收孩子玩具的方式,作為對於孩子的一個警告。

替換方式

將孩子心愛的玩具予以沒收,作為懲罰。

可能有些孩子在看到寶媽沒收了自己的玩具之後會大哭大鬧,這時候,寶媽們一定不要因為孩子的哭聲而心軟,寶媽在邊收拾玩具的時候,首先一定要告訴孩子不能有亂丟玩具的習慣,同時,玩兒玩具的時候,不要大吵大喊,如果不把東西收拾好,下次還會沒收所有的玩具,一個都不剩,但如果這時候孩子還是聽不進去,依然不聽話,寶媽們可就要懲罰孩子了,等到懲罰完孩子之後,告訴孩子懲罰他的原因,錯在哪裡,或是利用童話言語的方式教育孩子,之後孩子也就能明白了,以後玩完玩具一定要把玩具收好,這樣,才不會惹得媽媽生氣,而自己的玩具也還是屬於自己的。

注意

先放下手邊工作,讓孩子知道爸媽正在注意; 告訴孩子將亂丟的物品收好、停止吵鬧,否則將有所處罰; 讓孩子說出為什麼犯錯,和爸媽生氣的原因。

對孩子來說,最嚴厲的懲罰莫過於不讓他做自己最想做的事情,得不到自己最想要的東西。比如孩子只顧看動畫片而不睡覺,家長可以沒收玩具,關掉動畫片,告訴他必須要睡覺,否則以後都不可以看動畫片了。如果孩子哭鬧,可以提前警告「第二天不能看動畫片」,並嚴格執行。態度一定要堅決,事情的嚴重性一定要說清楚。

Wendy媽有話說:

也就是說,讓孩子承擔犯錯造成的結果,吃點苦頭,反而能更讓他們記住,家長在其過程中沒有必要一直強調自己是對的,或者是要聽父母的話,而是讓孩子自己通過體驗去領會到錯誤。

通過自然懲罰,孩子能夠學到的是內化的規則,會願意自發的,願意去遵守。通過一些印象深刻的手段也能夠加強孩子對規則的記憶。

比如說沒收孩子最喜歡的玩具,限制他們看動畫片玩遊戲的時間,對於孩子來說這對於他們來說就是很嚴重的懲罰行為了。並不是體罰或者是打罵才能讓孩子記得住。

規則需要相應的懲罰手段才能更加深入人心,對孩子也更有威懾力,教育要趁早,這樣才能避免孩子將來犯更大的錯誤。

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