我們都希望孩子長大以后能夠優秀，能夠成才。

為了孩子能夠優秀，父母有多拼？

在曾經的熱播劇《小舍得》有一句話說出了廣大父母的心聲：

為了孩子，我們可以吃苦、受累、受委屈，無論要自己做什麼，我們都愿意。

在教育內卷越來越嚴重的今天，可以好不夸張的說，每一個優秀孩子的背后，都是父母的奮力托舉。

然而，孩子優秀與否，有時候真的與課外輔導等外在的資源無關；

真正對孩子起決定影響的，而是「 自律」這種質量。

自律，決定了孩子一生所能達到的高度。

美國第32任總統羅斯福有一句名言：

有一種質量，可以使一個人在碌碌無為的平庸之輩中脫穎而出；

這個質量不是天資，不是教育，也不是智商，而是自律。

自律和不自律的孩子，過得是截然不同的人生。沒有天生就自律的孩子，自律需要從小就培養。

可以說，每一個自律的孩子背后，都站著「能忍」的父母。

會忍，才是當媽的最高境界。下面這4件事上你越能忍，養出的孩子越自律。

忍住伸手，孩子才能獨立

楊絳的父親說： 教育孩子獨立，勝過當第一。

沒有獨立生活能力的孩子，再優秀也很難活得幸福自在。

「請幫助我獨立完成」，是每個孩子天性的內在需求。

蒙臺梭利博士指出，幼兒教育的首要任務，就是不要給兒童的正常化成長設置障礙。

永遠不要去幫一個孩子做他自己覺得能搞定的事情，這應該是每一個父母需要遵守的育兒準則。

有遠見的父母，都懂得忍住替孩子事事包辦，懂得從小放手讓孩子做一些力所能及的事情。

懂得放手的愛，才是父母給予孩子最好的禮物。

教育孩子，千萬不能踏入「保姆式」育兒的誤區。事無巨細的為孩子操心，大大小小的事情都由父母包辦。

父母不僅累，孩子也會很累，而且還可能會阻礙孩子的發展。

孩子3歲之后，度過了安全感培養的重要時期，父母應該學會放手，開始訓練孩子的獨立自理能力。

生活上孩子自己可以做到的事情，就讓他自己做；

自己整理書包、定期收拾房間、洗自己的小衣服小襪子，孩子逐漸能夠學會自我管理。

作為父母，忍住伸手，讓孩子去嘗試應該去做的，去學會必須要做的，讓孩子擁有獨立于世的能力，才是孩子未來自信自律的根基。

忍住嘮叨，孩子才能喚醒內驅力

有的父母為了教育孩子，讓孩子明白道理，一天到晚像麻雀一樣嘮叨個沒完沒了。

殊不知，重復的話孩子聽多了，他反而不當回事。

碎碎念，幾乎是每一個為人父母的「特長」。

可是有時候一旦你的愛和關心過了度，就會成為套在孩子身上的枷鎖。

心理學上有一個「 超限效應」：

指當一個人刺激過多、過強或作用時間過久后，會引起心理極不耐煩或逆反的心理現象，最終效果只會事與愿違。

美國著名幽默作家馬克·吐溫有一次去聽一個牧師演講，最初感覺牧師講得好，打算捐款。

10分鐘后，牧師還沒講完，他有些不耐煩了，決定只捐一些零錢；

又過了10分鐘，牧師還沒有講完，他決定不捐了。

最后牧師終于結束演講開始募捐時，過于氣憤的馬克·吐溫不僅分文未捐，還從盤子里偷了2元錢。

這個故事很好的詮釋了「超限效應」，教育孩子也是這樣。

你越啰嗦，孩子越不聽話。

著名藝術家陳丹青曾說過：好的教育就是少羅嗦。

很多時候，其實你只要說一遍孩子就已經記住了，不用再反反復復的叮囑。

勤教育孩子不見得有效果，父母就要反思一下自己的教育方式。

如果勤于嘮叨、大擺道理，效果往往不佳；如果勤于尋找方法和對策，并能有效實施才是值得借鑒的。

忍住脾氣，孩子才能情商高

發脾氣是教育的最大死敵，脾氣越大，教育效果越差！

什麼樣的環境，造就什麼樣的娃。愛脾氣的父母，教育出的娃容易叛逆、多疑敏感、心里脆弱又愛抬杠。

教育界的專家指出：貧窮不會帶來教育的失敗，但精神的虐待一定會制造一個問題兒童。

正如蒙臺梭利博士所說的，每一種性格缺陷，都是由童年的不幸造成的。

脾氣不好，讓孩子不敢親近、不敢跟你敞開心扉，時刻處在擔心受怕中，沒安全感，成長中會有各種各樣問題。

無論生活給了你怎樣的磨礪，在孩子面前，請控制住你的脾氣。

育兒路上，你越是從容，孩子越是靈秀。

如果你忍不住對孩子發火，那麼可以這樣來做。

首先，接受生氣的事實，不必內疚，要讓孩子知道你對他此時此刻的情緒反應是什麼。

其次，客觀地表達出自己的感覺，你對孩子的擔心。

比如說：我生氣是因為我擔心你；而不是說：你這個孩子怎麼總是這麼讓人頭疼！

父母若強勢沖動，孩子就容易膽小自卑；父母若耐心寬容，孩子就會更加陽光快樂。

忍住催促，孩子才能更自律

教育家盧梭有一句名言：「大自然希望兒童在成人以前，就要像兒童的樣子」。

慢悠悠地體驗，慢悠悠地重復，慢悠悠地琢磨，慢悠悠地從練習中獲得能力的發展。

一般來說，孩子5歲之前，很少是故意磨蹭的。5歲前的孩子，還不知道時間是怎麼一回事。

這個年齡段的孩子，對于這個世界的萬事萬物都充滿了好奇心，他們無時無刻不在探索、發現，并享受這個「慢」過程。

孩子在慢慢做一件事的過程中，各種感官都能盡情發揮作用；

孩子能對事物形成自己的感受，他的觀察能力、思考能力、專注力均能得以提高。

孩子和大人最大的區別在于，孩子總是活在當下，而我們大人總是為未來憂慮。

在孩子們的眼中，完全不能理解大人們為何一直在著急。

幾乎所有5歲前的孩子，都沉浸于「 活在當下」。

所以對于5歲前的孩子，我們要適當尊重孩子的「磨蹭」，不要總是以成人世界的節奏去催促他們。

「慢」的世界里，隱藏著孩子的成長智慧。

要想孩子變得更加自律，為人父母就一定要學會「忍」，這4件事，父母越能忍，孩子將來越優秀。

不包辦，讓孩子自己能做的事情自己做；

不急躁，給孩子一個平和的童年；

不催促，允許孩子按照自己的節奏來；

不嘮叨，讓孩子在愛中成長，成長為一個自律的人。